Практикалық психология - барлық психологиялық мәселелерді шешуге арналған журнал
Редактордың таңдауы
-
Шыбын иесі Уильям Голдинг - фантастика ма әлде ескерту романы ма? 2 бөлім. Біз кімбіз - адамдар немесе жануарлар?
-
М.Булгаков «Мастер және Маргарита». 1 бөлім. Воланд: Мен сол күштің бір бөлшегімін
-
Шыбын иесі Уильям Голдинг - фантастика ма әлде ескерту романы ма? 1 бөлім. Балаларды ересектерсіз қалдырғанда не болады
-
«Адам ойы бәрін жасай алады». Бернард Вербердің жұмысы туралы жүйелі түрде
Қызықты мақалалар
Жаңа
Жаңалықтар
-
«Көңілділер» фильмі. Комедия ма әлде трагедия ма? 2 бөлім. Мәдениеттің жаңа айналымы
-
Батыс пен орыс менталитеті арасындағы айырмашылықты ескере отырып, «Біреуі көкектің ұясынан ұшып өтті» фильмі
-
Жеңілгендерден бастап, олимпиадаға дейін. «Эдди Орл» фильмін жүйелік талдау
-
Жаңа «Экипаж» хабарламалар жинауды тоқтатпайды. Қазіргі орыс киносының локомотиві
Соңғы өзгертілген
2025-06-01 06:06
Гиппократ суреттеген психикалық ауру депрессия біздің заманымыздың обасына айналды. Толассыз статистика көрсеткендей, егер ХХ ғасырдың 40-жылдарында, барлық қиындықтарға және дүниежүзілік соғысқа қарамастан, депрессия жиілігі жалпы халықтың 2,5-3% -ын ғана құраса, бейбіт 60-шы жылдары бұл сан 10–12 дейін өсті. % және жыл сайын артып келеді
2025-06-01 06:06
Неғұрлым толық білімсіз сіз тыңшыны сәтті орналастыра алмайсыз. Адамгершілік пен әділеттілік болмаса, сіз барлаушыларды жібере алмайсыз. Дұрыс инстинктсіз және ізденімпаз ақылсыз сіз алған ақпаратты дұрыс бағалай алмайсыз. Сезімталдық! Сезімталдық! Сун-цзы Қытай генералы, б.з.б. e. «Соғыс өнері»
2025-06-01 06:06
19 ғасырда кокаин депрессия үшін қолданылған. Бұл жағымды толқу мен ұзақ эйфорияны тудырды, қуат қосып, адамды «толық сау» етті. Психоанализдің әкесі Зигмунд Фрейдтің өзі мұндай емдеуді қалыпқа келтіруге тырысты. Шамасы, кокаин көмектеспеді. Ол аурудың белгілерін алып тастап қана қоймай, бақытты өмірдің негізін жойды
2025-06-01 06:06
«Федералды мемлекеттік білім беру стандартын іске асыру контексіндегі мектепке дейінгі және бастауыш жалпы білім беру арасындағы сабақтастық» II Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының жұмыстар жинағында жүйелік-векторлық психология порталы мамандарының жұмысы Юрий Бурлан, кіші студенттерді оқытудың сараланған тәсілдеріне арналған, жарияланған. Конференция 2015 жылғы 17 сәуірде Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің қолдауымен өтті
2025-06-01 06:06
VAK тізіміне енгізілген «Әлемдегі ғылыми жаңалықтар әлемі» журналында N11.8 (59), 2014 ж., Каннибализмнің психологиялық себептері туралы мақала жариялады. Бұл Юрий Бурланның жүйелік-векторлық парадигмасында осы мәселе бойынша зерттеулері бар әлемдегі алғашқы ғылыми басылым. Ғылыми жаңалықтар әлемі журналы VINITI RAS дерекқор журналына және мәліметтер базасына енгізілген және елдің жетекші кітапханаларында, соның ішінде Ғылыми электрондық кітапханада (NEL) ұсынылған
Ай үшін Танымал
Терезенің сыртында күңгірт жаңбыр жауады
Бірге көп нәрсені бастан өткергенде, сіздің сезімдеріңіз кенеттен суып кетті
Данышпандық - қарапайымдылық, немесе барлық тапқырлық - жай табиғи заңдар қарапайым және жалпыға бірдей. Қарапайымдылық табиғатта тек екіге дейін - күн-түн, жоғарыдан-төмен, жақсылық-зұлымдық, махаббат-өшпенділік, плюс немесе минус, әйел-әйел деп санай алатындығында. Әмбебаптықты жансыз табиғаттың қарапайым түрлерінен бастап, адамзат қоғамы сияқты тірі табиғаттың күрделі түрлеріне дейін материяның өзара әрекеттесуінің әр түрлі деңгейлерінің мысалдары арқылы байқауға болады
«Мәдениет» тақырыбы бойынша Екінші деңгейдің дәріс қысқаша мазмұны: Мәдениет - бұл адам өмірінің құндылығы. Қазір мәдениет өз дамуының ең жоғары деңгейінде. Адам өмірінің құндылығы ешқашан мұндай жоғары болған емес. Жанама түрде мәдениеттің деңгейі абортпен күресу, қателіктер мен өрмекшілерді Қызыл кітапқа енгізу және зертханалық тышқандарды құтқару қозғалысы арқылы анықталады. Бұл мәдениеттің сырты
«Менің жарығым, айна! Иә, барлық шындықты хабарла: мен әлемдегі ең сүйкімді адаммын ба? Айнадағы жауап қандай? «Сіз әдемі екенсіз, сөзсіз; бірақ Василий бәрінен де сүйкімді, бәрі қызарған және ақшыл»
Сәби … Анау кішкентай, қымбатты кішкентай адам үшін анасы өз өмірін құрбан етуге дайын. Мен оның тағдыры сәтті және бақытты болып дамуы үшін балаға бар жақсылықты, бәрін үйреткім келеді. Бірақ бұл жолда бәрі бірдей тегіс бола бермейді. Кейде қолдар дәрменсіз құлап кетеді. Бала тентек, ол мүлдем бақыланбайды және сізді естімейді - не істеу керек?
Кейде біздің балаларымыздың мінез-құлқы түсіндіруге қарсы шығады. Егер оның тәрбиесі адалдық пен әдептілікке негізделген болса, баланың ұрлауға деген ұмтылысы бар екенін түсіну қиын. Оған бәрі бар сияқты: таза, жайлы үй, сапалы заттар, жақсы кітаптар. Біз оның қосымша сабақтарға ақы төлеу арқылы оқуға деген ұмтылысын қолдауға дайынбыз. Біз ол үшін кез-келген маңызды өтініштен бас тартпауға тырысамыз, ол өзінің құрдастарымен салыстырғанда өздерін жоқ сезінбейді. Жалпы, біз бәрін жасаймыз
Біз балаларға бар жақсылықты бергіміз келеді, бірақ қандай да бір себептермен оларды әрдайым оларға түсіндіре алмаймыз. Бала өзін-өзі ұстамаса, бағынбайтын болса, өтініштерді елемейтін болса, не істеу керек? Біз түсіндіреміз - ол естімейді, қыңыр, қыңыр. Біз тітіркене бастаймыз, ашулана бастаймыз - және бірте-бірте айқайға көшеміз. Егер ол басқаша түсінбесе, онымен қалай сөйлесуге болады
Бақытты отбасы құруға болатын қандай-да бір тексеру парағы, формула, ережелер тізімі бар ма? Отбасылық психология жағдайды өзгертуге, шешілмейтін болып көрінетін отбасылық мәселелерді шешуге қабілетті ме? Бақытты отбасылық өмір туралы армандар көбінесе шындықтан мүлдем өзгеше. Отбасылық адам үй туралы армандай отырып, бәрі бір-бірін жақсы көретін және қолдайтын кішкентай жұмақты елестетеді. Тіл алғыш, ақылды, бақытты балалар бір-бірімен бейбіт ойнайды, сүйеді
Бір бөтелкедегі ақ пен қара «… әр түрлі, таңқаларлық болуы мүмкін. Ол отырады, сурет салады, тырысады, бояуды таратады, бөлшектерді, қайта құруды алып тастайды, біраз уақыттан кейін бәрін тастайды, асықтыра бастайды, секіреді, айқайлайды және бәрін лақтырады! Оқыуға отыру мүмкін емес, бірақ егер сіз сюжетті қызықтыратын болсаңыз, онда ол тіпті ұзақ әңгімені өз бетіңізше оқи алады. Оның бөлмесі тек қана қарама-қайшылықтардың аумағы: не үйінді сыпайы, не тәртіп тамаша »
Қандай қарапайым сурет: анам нәрестеге дұрыс емес нәрсе айтты - қазір ол истерикада ұрып жатыр. Ол оған өзінің сүйікті ойыншығын бермеді - тағы да өзендердегі көз жас, бүкіл Ивановодағы айқай, тіпті ашуланшақтық. Дауыстап жылау барлығының назарын аударады, ал оның ұрпақтарының истерикалық қылықтары құптамау туралы сыбырды тудырады. Анам ұяттан адасады. Немесе жүрегінде ол бөкселерінен ұрып, жылаудың жаңа толқынына түрткі болады
«Қиын» баланы бақытты және сөйлесу оңай нәрестеге қалай айналдыруға болады? Дамуында ауытқушылықтар немесе тәрбиелеудегі қателіктермен қалай күресуге болады: гиперактивтілік, енжарлық, қыңырлық, сенімсіздік, истерия, қорқыныш? Баланы тәрбиелеуде ең жақсы нәтижеге жетудегі күш-жігеріңізді біріктіру үшін ата-аналармен қалай дұрыс қарым-қатынас жасау керектігін қалай білуге болады? Юрий Бурланның «Жүйелік-векторлық психология» тренингінде келтірілген ақпарат сол немесе басқа жолдармен шынымен ер
БАЛАЛАР ТҰЛҒАСЫНЫҢ Х-ФАКТОРЫ «Кейде біз өзімізді әр түрлі планетадан келгендей сезінеміз. Мен не айтсам да, жасасам да, ол мүлдем басқаша түсінеді. Менің ұлым өзінше өмір сүреді, оған менде орын жоқ. Не істеу керек және оған қалай көмектесуге болады? «
«Көмектесіңіз, мен енді не істерімді білмеймін. 2 жасар балада ашуланшақтық! Мен өзімді толықтай дәрменсіз сезінемін. Бала кез-келген себеппен көгілдір нәрсені лақтыра алады. Ақылға қонымды дәлелдеу көмектеспейді. Ол қазірдің өзінде 3 жаста, енді не болады? Мен жынды болып кететін шығармын. Бұл мәселемен қалай күресуге болады? Көмектесіңдер»
Анашым! Анашым! Мен қорқамын! - питомниктен қорқынышты айқай естілді. Әйтеуір, жастықтан басын көтеріп, Женя бұл оның бес жасар қызының дауысы екенін түсінді. Тағы да! Қалай шаршадың, ертең жұмыс істейсің бе, оған дұрыс ұйықтауға болмайды. Жылау қайталанды. Тәтті қорылдаған күйеуі екінші жағына бұрылды. Адам бақытты. Ештеңе естімейді. Ол жақсы ұйықтайды. Женя ақыры оянып, қызына барды. Аня бесіктің бұрышында үлкен көздерімен қорқынышпен отырып, жылады
Баланы тәрбиелеу, бір қарағанда, оңай емес екені белгілі, іс жүзінде бұл міндетті шешу керек. Алайда, ата-аналардың көпшілігі: «Неге алаңдау керек? Бала психологиясы курстарына қатысу - әмияныңызды босатудың тамаша тәсілі, сондықтан ата-анасынан артық ешкім бақыт пен толыққанды өмір үшін өз қанының не қажет екенін ішкі түйсігімен сезінбейді. Қандай азап шегу керек? Қалай болса да, бұл өздігінен жұмыс істейді. Мен қалай тәрбиеленсем, мен де солай боламын
«Мұның бәрі арман. Ал арман болмаса, бәрі жақсы болады. Уайымдамаңыз, Сеймур. Барлығы ойдағыдай болады. Көресіз, бәрі жақсы аяқталады. »Бұл сөздер кино тарихындағы ең қара фильмдердің бірін бастайды. Көрерменді үмітсіз пердемен жабатын фильм. Сүйетін, армандайтын және үміттенетін адамдар туралы әңгіме. Армандарына есірткіні қоспағанда, олардың көзіне иеліктен тұман ретінде қонған басқа жол таппағандар туралы. Тәтті әуеннің үніне үмітсіз жүгіргендер, бірақ армандаған қара реквиемді естігендер
Қоғам орыс балабақшалары мен мектептерінде қалыптасқан білімді қаншалықты сынға алса, соғұрлым ата-аналар альтернативті педагогикалық жүйелерге, соның ішінде Вальдорф педагогикасына қызығушылық танытады
Махаббат - баға жетпес сыйлық. Бұл біз бере алатын жалғыз нәрсе, бірақ ол сізге қалады Лев Толстой Сәлеметсіз бе, менің сүйіктім! Мен сіздерге қайтадан өзімнің жинақталған нәзіктігімді білдіре алатын сәтті асыға күттім. Соңғы хаттан кейін аз ғана уақыт өтті, менің сүйіспеншілігім өзімді жария етуді талап етіп, қайтадан іштен бұзылады
Маған жанашырлық жаса, аяла, Менің тағдырымда сондай қатыгез және ыңғайсыз, Тек сенің сүйіспеншілігіңнен, әйел сияқты абайсызда, Бір сәтке ол тіпті жылы болады … С.Трофимовтың әнінен