Баланың көзімен ажырасу: енді не болады?
Материалдар мен баланың көңілін аулауға немесе ажырасудан алшақтатуға тырысатын әрекеттердің артында біз кейде кішкентай адамның бүкіл әлемі құлап жатқанын, жер оның аяқ астынан кетіп бара жатқанын, қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімі жоғалған, және ол бұл туралы ештеңе істей алмайды …
Неліктен бәрі бірдей бола алмайды? Неге олар енді бір-бірін жақсы көрмейді? Не болды? Мүмкін менің кінәм бар шығар? Мен олардың біреуін ғана таңдағым келмейді! Мен бәрі бірдей болғанын қалаймын. Біз бірге күліп ойнап, олар саябақта серуендеп, олар менің қолдарымнан ұстап тұруы үшін - бір жағынан анам, ал екінші жағынан менің әкем және мен секіруім үшін, және олар мені қолдарымнан көтеретін еді. Бірге, бірге, менің ата-анам, анам және әкем. Әрдайым! Оқасы жоқ.
Ажырасу. Бүгін сіз ешкімді таң қалдырмайсыз. Бұл нәтиже бермеді, бірге дамымады, мінезімен келіспеді - біз бөлісуге тура келеді. Өмірде бәрі болуы мүмкін. Оқиға кезегін ешкім отбасын құру арқылы жоспарламайды, бірақ сіз не істей аласыз … тағдыр емес.
Бала. Оған не болады? Алимент, сыйлықтар, ойыншықтар, серуендер, кездесулер, бөлек байланыс. «Мама сізді жақсы көреді!» «Әкем әрдайым сенімен бірге болады!»
Материалдар мен баланың көңілін аулауға немесе ажырасудан алшақтатуға тырысатын әрекеттердің артында біз кейде кішкентай адамның бүкіл әлемі құлап жатқанын, жер оның аяқ астынан кетіп бара жатқанын, қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімі жоғалған, және ол бұл туралы ештеңе істей алмайды.
Бала қанша жаста болса да, ата-анасының ажырасуы ол үшін психиканың жарақатына айналады, оны әр бала психиканың туа біткен қасиеттеріне сәйкес өзінше бастан кешіреді.
Кейбір балаларда осындай стресстік жағдайдың жаңғырығы бірнеше жылдан кейін, ересек жаста пайда болуы мүмкін, бұл басқа психологиялық проблемалардың қалыптасуына негіз болады, мысалы, анасына деген реніш, жалғыздықтан қорқу және басқалары, бұл сапаға айтарлықтай әсер етеді өмір.
Басқаларында, керісінше, баланың ерте ересек болып, отбасына жауапкершілік алуға бел буып немесе бұрынғыдан да қиын жағдайларда тірі қалуды үйреніп, ересек болған кезде дамудың күрт серпіні бар.
Кішкентай адамның үлкен қызығушылықтары
Шығу туралы шешімді ересектер қабылдайды. Көптеген жағдайларда баланың пікірі ешқандай рөл атқармайды. Ол фактімен бетпе-бет кездеседі, кейде олар не болып жатқанын түсіндіруге қиналмайды, өзін әлі де кішкентай және ештеңе түсінбейді деген ойға алданып қалады.
Психологиялық тұрғыдан әр түрлі балалар ата-аналардың ажырасуына әр түрлі қарайды, бірақ стресстік процестің жалпы тетігі - қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін жоғалту - нәрестенің балалық шағында дамуы үшін ең маңызды және өте маңызды.
Бұл жоғалту ана анасынан баланы әкесі немесе басқа туыстарына қалдырып, отбасын тастап кетсе, қатты сезіледі, өйткені оның қауіпсіздігі мен қауіпсіздігінің басты көзі және нәресте ана болып табылады.
Баланың кетуі көбінесе бала үшін аз ауырады, бірақ жағымсыз әсері әлі де сөзсіз және оның күші әкесінің баламен эмоционалды байланысты сақтау қабілетіне және болашақта қарым-қатынасты сақтауға деген ұмтылысқа байланысты болады.
Ата-ананың ажырасуынан туындаған психологиялық стресс баланың векторлық сипатына байланысты әр түрлі көрінеді.
«Анашым, мені енді сүймейсіз бе?..»
Визуалды векторы бар бала отбасының ең эмоционалды бұзылуын бастан кешіреді. Ондағы кез-келген сезім өзінің шыңында көрінеді, мұндай баланың эмоционалды амплитудасы үлкен: егер көз жасы болса, жылап, жылап, қайғыға салынса, онда жалпыға бірдей.
Көрнекі нәресте үшін эмоционалды байланыс ең алдымен анамен, содан кейін әкемен өте маңызды. Кез-келген жоғалту, осы байланыстың үзілуі оған азап ретінде сезіледі. Мұндай бала басқалардан гөрі ата-анасынан оны жақсы көресіз бе, одан әрі сүйесіз бе, неге бір-біріңізді және сол сияқтыларды сүюді қойдыңыз деп сұрайды.
Кішкентай көрермендердегі күйзеліс күйі түнгі армандарда, түрлі қорқынышта, ашулы сөздерде, жылауда және назар аударуға, аяушылықта немесе жұбанышта болуға тырысуда көрінуі мүмкін. Егде жаста тұрмыстық келеңсіздіктер, эмоционалдық шантаж, тіпті үйден кетемін деп қорқыту немесе өз-өзіне қол жұмсау мүмкін.
Балалық шақтағы вектордың барлық қасиеттері енді ғана дами бастайды, ал стресс бұл процесті тоқтатады, баланы психологиялық қажеттіліктерді қанағаттандырудың ең қарабайыр тәсілдеріне қайтарады. Көрнекі векторда мұндай қарапайым мазмұн қорқыныш сезімін тудырады. Қауіпсіздік және қауіпсіздік сезімін жоғалту, анамен эмоционалды байланыстың үзілуі, одан әрі қате тәрбиемен қорқыныш жағдайында бекіту әр түрлі қорқыныш, фобия, дүрбелең шабуылдары, ырымдар мен басқа да психологиялық дамудың барлық алғышарттарын жасайды өмір сапасына әсер ететін және адамның қоғамда толық жүзеге асырылуын қиындататын қоқыс …
«Мұның бәрі менің кінәм»
Анальды векторы бар балалар, әсіресе, ата-аналардың ажырасуы үшін ауырады. Үй ортасы, нәрестенің қалыптасқан таныс әлемі, ең жақын туыстары, отбасылық дәстүрлер - осының бәрі кішкентай анальдың тамаша құндылықтары.
Мұндай бала кез-келген өзгерісті сақтықпен қабылдайды және жаңашылдыққа үйрену үшін көп уақыт кетеді. Анальді бала үшін ажырасу екі есе ауыр соққыға айналады: біріншіден, ата-анасының біреуінің кетуі, екіншіден, кәдімгі үй өміріндегі өзгерістер. Ол біріншісіне де, екіншісіне де ұзақ және қиынға үйренеді.
Болып жатқан оқиғалар туралы ойлау процесінде ол бәріне өзін немесе ата-анасының біреуін кінәлауы мүмкін. Ол әділдікке деген ашқарақтықтың жетегінде, тіпті ажырасудың «кінәлісінен» кек ала бастайды.
Дәл осы феноменальды жадының арқасында ересек адамның өмірлік сценарийіне әсер ететін қысым жасайтын жағымсыз жағдайға айналуы мүмкін өсіп келе жатқан ренішті тамақтандыратын көптеген жылдар бойы есте сақтайтын анальды сәбилер.
Ажырасу процесіндегі кішкентай анальный жігіт, мүмкін, ол үшін ана жағын маңызды фигура ретінде қабылдайды. Бірақ егер отбасын тастайтын анасы болса, онда оған барлық әйелдерге проекциямен ренжу қаупі бар, бұл болашақ жұптық қатынастарды және ренжіген адамның аналь-векторымен бүкіл өмірін едәуір қиындатады.
Анальды баланың стресстік күйі қыңырлығымен, тілазарлығымен (негізінен, анальды нәрестеге тән емес), білместік пен қарым-қатынас жасағысы келмеуінен, демонстрациялық немесе жасырын реніштен, кек алуға тырысуынан көрінуі мүмкін.
Кейде бала басқа балаларға, жануарларға, өсімдіктерге немесе ойыншықтарға қатыгездік көрсету арқылы өзінің ішкі ауырсынуын шығара алады. Бұл жағдайды теңестірудің, оның айналасындағылардың бәріне бірдей зардап шегуі үшін, өз ауруын басқалармен бірдей бөлісудің әрекеті.
Баламен бірге болатын отбасылық өзгерістерді ашық және шынайы талқылау, ата-анасының кінәсін ашық мойындауы және психологиялық азаптан уақытында кешірім сұрауы анальды нәрестенің қиын өмір кезеңін оңай және тез өтуіне көмектеседі.
«Ештеңе емес, ана, ендеше!»
Балада уретрия векторы бар ата-аналардың ажырасуына өте ерекше реакция.
Ол қанша жаста болса да, өз сезімі бойынша ол көшбасшы, ең жоғары дәреже, өз пакетінің басшысы, яғни отбасы, мектеп сыныбы, спорт ұжымы немесе көше бандасы (тәрбиелеу шарттарына байланысты).
Кез-келген жағдайда ол шешімді өзі қабылдауға тырысады, кез-келген жағдайдан шығудың жолын іздейді, тек өзіне ғана сенеді. Болжамсыз стратегиялық ойлау оған қораптан тыс, кез-келген шеңберден немесе үйреншікті стереотиптерден тыс ойлауға мүмкіндік береді, сондықтан кіші уретраль ересектер үшін жеткілікті жас қорытындылар мен шешімдер қабылдауы мүмкін.
Сол сияқты, отбасы бұзылған жағдайда, кішкентай көшбасшы өз отары үшін жауапкершілікті өз мойнына алса, өз мойнына алады. Оның барлық ойлары болашаққа бағытталған, сондықтан оған ұзақ уақыт талдау жасау, кінәлілерді іздеу немесе болған жағдайды жоқтау тән емес, ол қазір не істеу керектігін және ағымға сүйене отырып, одан әрі қалай өмір сүру керектігін бірден ойластырады. жағдай.
Ол іні-қарындастарына үлкен немесе кіші екендігіне қарамай қамқорлық жасауды өзі үшін табиғи нәрсе деп санайды.
Кішкентай көшбасшыға басқа балалар сияқты аналық қамқорлық немесе әкелік қамқорлық қажет емес. Сонымен қатар, уретральды балаға моральдық немесе өз еріктерін таңдайтын барлық нұсқаулар дұшпандық және тіпті агрессивті ретінде қабылданады, өйткені оның сезімі бойынша бұл оның дәрежесін төмендету әрекеті.
Өзін басқарушы ретінде сезінетін отбасында, кез-келген, тіпті қиын өмірлік жағдайлар мен қиын өзгерістерде, уретриядағы кішкентай адам басқаларға деген жауапкершілік сезімін дамытуға, өз отарын болашаққа апаруға қабілеттілікке ие болады, әділет пен мейірімділіктің ерекше туа біткен сезімдерін басшылыққа алады.
Ал енді қалта ақшасы болмайды ма?
Физикалық және психологиялық тұрғыдан неғұрлым икемді, терінің векторы бар бала отбасының бұзылуына өз мүдделері шеңберінде қарайды - мүліктік қауіп немесе әлеуметтік шығын.
Сәбиге арналған өз бөлмесінің жоғалуына, ата-анасымен саяхаттауға немесе көңіл көтеруге болмайтындығына байланысты пәтерді ауыстыру, бұрынғыдай, бос уақыттың белгілі бір мөлшерін жоғалту және сонымен бірге қосымша үй жұмыстары - мұндай өзгерістердің бәрін кішкентай терінің өзі стресстік жағдай ретінде қабылдайды.
Бейімделудің жоғары деңгейі терінің векторы бар баланың өмір сүрудің өзгеріп отыратын жағдайына тез бейімделуіне мүмкіндік береді, бірақ стресс күйі тері векторында өзін қалжырау, үнемі мақсатсыз қозғалыстар және әбігерлік ретінде көрсете алады. Бала заттарын, ақшаларын, ойыншықтарын жасыра алады, өйткені оларды жоғалтудан қорқады, кейбір заттарды сұрамай-ақ ала алады, өзін-өзі алдап, қорғаныс жасағанда, тіпті өзінің психологиялық күйін тепе-теңдікке салу мақсатында ұрлап алады.
Не болып жатқанын жүйелі түрде түсінбестен, мұндай құқық бұзушылықтар үшін жазалау, әсіресе физикалық, бұл процесті күшейтіп, балаға одан да көп стресс тудыруы мүмкін.
Терісі бар баланың өмір сүру жағдайына барабар өтуі оның міндеттерін, ынталандыру нұсқаларын және үй ережелерін бұзғаны үшін жазалау тәсілдерін, қалта ақшасын талқылау арқылы оның кестесін бірлесіп құру болуы мүмкін. Мұнда сіз бөлек тұратын ата-анаңызбен уақыт өткізу туралы келіссөздер жүргізе аласыз.
Бұл кішкентай былғары шебер, олар ажырасу кезінде оған қосымша сыйлықтар, ақша немесе ойын-сауық түрінде өз пайдасын алу үшін ата-анасының кінәсін сезінеді. Алайда, ата-ана қамқорлығының жетіспеушілігін өтеудің мұндай әдісі шантаж арқылы қалаған нәрсесін алу тәжірибесін қоспағанда, балаға оң нәтиже әкелмейтінін түсіну керек. Материалды сыйақы баланың шын мәнінде маңызды күш-жігері үшін ғана болуы керек.
Ажырасу - бұл жарақат, бірақ бұл әлемнің соңы емес
Балалық шақ - бұл туылғаннан бастап жыныстық жетілудің аяғына дейінгі кезең. Осы кезде қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімі баланың дамуы үшін бірінші кезектегі маңызға ие, оны әрине, анасы, ал ол болмаған кезде әкесі қамтамасыз ете алады. Бұл сезім - балалық шақтың бақытты және жайбарақат күйі. Ата-аналар бала үшін осы маңызды қауіпсіздік сезімін сақтай отырып, оның жеке басын дамытуға мүмкіндік береді.
Кез-келген бала үшін отбасының бұзылуы ауыр оқиға. Бірақ нәрестенің психологиялық ерекшеліктерін терең жүйелік түсіну оның ата-анасының ажырасуымен байланысты жағымсыз жағдайларын барынша азайтуға мүмкіндік береді. Екі ата-ана тарапынан да тәрбиенің векторлық-адекватты шарттары кішігірім тұлғаның туа біткен психологиялық қасиеттерін жоғары деңгейге көтеруге қажетті негіз жасайды.
