«Кішкентай қарындас» фильмі. Неліктен балалармен бірге көруге тұрарлық
Ұлында көптеген сұрақтар бар. Неліктен олар соғыс туралы түсірілім жасады? Ол кезде электр қуаты бар ма еді? Ата-анаң кіммен жұмыс жасады? Жақсы сұрақтар, жақсы сұрақтар. Сонымен қатар фильмнің мағыналары. Бірақ бірінші кезекте. Жақында ол балаларға мейірімділік үшін фильмдер көрсетуді және ол туралы ертегілерді оқуды ережеге айналдырды. Сондықтан мен фильмді көз жасыма еріксіз таңдадым. Неге екенін білесің бе?
Ешқандай зорлық-зомбылық көріністері болған жоқ. Көптеген әзілдер мен ұлттық башқұрт дәмі бар. Бірақ қызы жол бойы жылады. Мен … қатты жыладым.
Жақында ол балаларға мейірімділік үшін фильмдер көрсетуді және ол туралы ертегілерді оқуды ережеге айналдырды. Сондықтан мен фильмді көз жасыма еріксіз таңдадым. Неге екенін білесің бе?
Бала кезінен бойына сіңген жанашырлық шеберлігі - баланың барлық фобияларға, қорқынышқа, тіпті вирустарға өмір бойы иммунитеті. Мұндай құралдың әсер ету механизмі туралы мақала бар.
Қызы сияқты емес, ұлы жыламады, бірақ оның көптеген сұрақтары болды. Әр түрлі балалар киноны да, мағынаны да әртүрлі қабылдайды. Тиісінше, әрқайсысына тәрбиелеу оның туа біткен ерекшеліктеріне сәйкес келуі керек.
Көрнекі қыздың сезімдік дамуы көз жасын, жанашырлықты, басқа адамдарға қамқорлықтың барлық түрлерін қажет етеді. Онсыз қыздар көптеген қорқыныштары бар истерикалық болып өседі, сүйе алмайды және ерлі-зайыптыларда да, мамандықтарда да бола алмайды. Көрнекі ұлдар да.
Баланың абстрактілі дыбыстық интеллектісін дамытуға мағынасы бар фильмдер ықпал етеді, мұнда бала тек эмоцияны сезініп қана қоймай, оны басымен жүзеге асырады, сөрелерге қояды, қай жерде жақсылық, қай жерде зұлымдық болатынын анықтайды.
Ұлында көптеген сұрақтар бар. Неліктен олар соғыс туралы түсірілім жасады? Ол кезде электр қуаты бар ма еді? Ата-анаң кіммен жұмыс жасады?
Жақсы сұрақтар, жақсы сұрақтар. Сонымен қатар фильмнің мағыналары. Бірақ бірінші кезекте.
Сіңлінің өз тостағындағы сорпа
Ямильдің әкесі өз өмірін қатерге тігіп, украин ауылының қызын құтқарады. Анасы мен әжесі еш ойланбастан жетімді Башкириядағы отбасыларына алады. Тіпті көршілері оған сыйлықтармен келеді - бұл біздің ұжымдық-коммуналдық менталитетімізде бұрын қабылданған.
Ата-аналардың өмірге және адамдарға деген қарым-қатынасының үлгісі үлкендерге айтылатын тіл сияқты балаларға бесіктен бастап беріледі. Баланың фильмде батыл, қамқор және дана болып көрінуі ғажап емес. Оның іздейтін адамы бар.
Бала сау атмосферада, ата-аналарының өздері дұрыс нұсқаулыққа ие болған отбасында өскенде, ол не істеу керектігін өзі біледі. Тіпті 4-5 жаста.
Ямильдің балаларыма үлгі болғанын қалаймын. Олар таза жүректен өз ыдысындағы сорпаны Ямильдің әпкесіне бергеніндей басқа балаға бере алуы үшін.
«Неге бөлісу керек. Пайда қайда? »Деп сұрады. - сен сұрадың.
Біздің уақытымызда өзіңді күзету, ақылды болу дәстүрге айналған. Мейірімділік матрацтардың көп бөлігі болып саналады. Бірақ көптеген ұрпақтың тәжірибесі бізге керісінше екенін көрсетеді.
Мүмкін кеңес заманында адамдар бақытты болар еді, өйткені олар сенікі менікі деп бөлінбеді, өз жеке ашкөздігін көбірек жолмен жеңе алды. Адамдар арасында қабылдау ләззаты - бұл адамның психикасы үшін ең үлкен рахат, бұл туралы бәрі біле бермейді.
Бала тамақпен бөліскенде оны басқа балалар өз баласындай қабылдайды. Олар оған қауіпсіздіктің көзі ретінде бейсаналық түрде тартылады, өйткені тамақ бірінші кезектегі қажеттілік, онсыз адам өмір сүре алмайды.
Мұндай бала бұдан былай ұжымда жау болмайды. Болашақта басқа адамдармен жемісті қарым-қатынаста болуын қаласаңыз, тамақпен бөлісу - баланың бойына сіңірудің негізгі дағдыларының бірі.
Ата-аналық қарым-қатынастың мысалы, қоршаған орта, классикалық әдебиет және дұрыс фильмдер бізге моральдық императив береді. Ол жерде болған соң, енді бауырластармен бөлісуге мәжбүрлеудің қажеті жоқ. Сізге оны түсіндірудің қажеті жоқ. Ұрысып жатқан балаларды бір-бірінен алшақтатудың қажеті жоқ - олар бәрін тез түсінеді, жақындарының мінез-құлқын губка тәрізді сіңіреді. Олар ересектердің даналығымен, ақсақалдарының басқа адамдардың өміріне араласуымен пропорционалды түрде ерте өседі. Ата-аналардың қасиеттері балаларға беріледі. Бірақ гендермен емес, өздерінің мысалдары арқылы.
Кеңес дәуіріндегі Татьяна Доронинаның басты рөліндегі «Өгей шеше» фильмі «келімсек» бала пайда болған үйдегі психологиялық ахуалды әлдеқайда шынайы көрсетсе де, кейіпкердің жұмбақ орыс жанын эмоцияларға сіңген жарқын етіп көрсетеді. Біздің күндерімізде түсірілген «Әпке» фильмі де көрермендердің жүректерін тәжірибе мен ой-толғаныстарға салады. Бұл басты нәрсе емес пе?
Балалық шақтағы қатыгездік
Неліктен аязда кішкентай баланы дуалға іліп қою керек? Ол ойлап тапқан шекараларды «бұзғаны» үшін бе? Әлде балалар өзін әлсіздердің есебінен осылай бекітеді ме?
Неліктен «кінәсіз» санадағы соншалықты қатыгездік, біздің мақаланы оқыңыз.
Соғыс дегеніміз тіпті соғысушы тараптардың жеңіс үшін күресте бірігетін кезі. Барлығында бір қайғы болған кезде - аштық және туыстарының қазасы.
Бірақ балалардың «пакетінде» бәрі басқаша. Сол кезде де, қазір де балалар қатыгездікке ұшырайды. Дұрыс жүйелік тәрбие - сіздің балаңыз ұжымның құрбаны болмауының кепілі.
Юрий Бурланның «Жүйелік векторлық психология» ақысыз онлайн-тренингінен сіз өз балаларыңызды әділетсіздіктен қалай қорғауға болатындығын және олардың өмірге бейімделуіне көмектесетінін біле аласыз.
Екі отбасы: орыс-герман соғысындағы башқұрт және украин
Тек Ресейде сіз
татардан «Салам, Ипташляр, Мәсіх қайта тірілген!» Деген SMS-хабарлама ала аласыз. Наурузда
орыс тілінен:
«Сәлеметсіздер ме, қымбаттымдар, байрам қазандықтары бұлсын!»
Рождество кезінде орыстар бальзамды пісіреді, себебі ол дәмді, Пасха кезінде татарлар жұмыртқаны бояйды, себебі балалар сұрайды. Бізде ұлт деген ұғым жоқ.
Біз бір ұлы елдің бір халқымыз.
Әлеуметтік желілерде естіліп қалды
Фильм менің мектеп оқушысына шығармалары енген менің жерлесім Мұстай Кәрімнің әңгімесі негізінде түсірілген. Ақынның патриоттық идеялары мектеп оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеудің негізі болды және олар бүгінгі күнге дейін өзекті болып табылады.
Кездейсоқтықпен бе, әлде дизайнмен бе, режиссерлар маңызды мәселені көтерді. Олар бір елдің әр түрлі халықтарын бір мақсатқа біріктірді. Олар «украин» және «башқұрт» деп бөлінбейтін, олар орыс тілінде сөйлейтін жерлерде (әрине, оқуға және жазуға үйретілгендер). Барлығы бір ел үшін күресті, онда әркімнің өмірі маңызды болды.
Орыс тілі территория немесе ұлт туралы емес. Бұл жан туралы. Әлемдегі бірде-бір ел Ресей сияқты көп ұлтты біріктірмейді.
Шетелге қоныс аударғанның өзінде біз орыс болып қала береміз. Мұны ұмытуға және өшіруге болмайды. Адам бұған мақтанбай қоймайды.
негізгі рөл
Мен үшін финал фильмнің соңғы бөлімі емес, тіпті балаларымның да сұрақтары болмады. Ал басты актер Уфалық Арслан Крымчурин - қарапайым отбасында өскен қарапайым бала.
Бұл оның үлкен кинодағы дебюті. Түсіру тобы басты кейіпкердің рөліне ұзақ уақыт бойы бала іздеді, бірақ ешкім келмеді. Тым көп актерлік, бірақ мұнда шындықты ойнау керек болды.
Фильмнен кейін кейіпкер фойеде аудиториямен кездескенде, оның көзіне осы шындық оқылды. Адамның қарапайымдылығы және жұлдызсыз. Арслан мен оның кішіпейіл әкесін беруге қабілетті қарапайым.
Сыныптастар биыл бірінші сыныпта кіммен бірге оқитынын білмеді. Барлығымен тең болу, олардың танымалдылығымен мақтанбау - ер баланың дамуының, оның адамгершілік тәрбиесінің көрсеткіші.
Арслан Крымчурин - визуалды векторы бар дыбыс инженері, мұндай адамдар кинода ғана емес, ерекше дарынды. Константин Хабенский ұқсас психикалық қасиеттерге ие. Оның өмірінің тарихын мына жерден оқуға болады.
Арслан іс-әрекетін жалғастыра ма, жоқ па, әлде басқа мамандық бойынша өзін-өзі жүзеге асыра ма - уақыт көрсетеді. Жеті жасында дамыған осындай тәрбиесі мен ақыл-ойы бар бала қандай болу керектігінің үлгісі болып табылады. Ақ ниет, кішіпейіл және жалқаулықты жеңе білетін. Ақыр соңында, бұл адамды табысқа жеткізетін жұмыс және өз армандарын жүзеге асыруға деген ыстық ықылас.
Мен «Кішкентай апа» фильмін барлық ата-аналарға және балаларға көруге кеңес беремін. Бұл біздің балаларымыздың дамуына маңызды терең сезімдер мен ойларды оятады. Бұл қазіргі мультфильмдердің ойдан шығарылған кейіпкерлері бойынша емес, бізге жақын жанды мысалда жақсы мен жаманды ажыратуға көмектеседі. Сондықтан түсінікті, дұрыс, бар.
Сіз балаңызға қандай болашақ қалайсыз? Кім ол? Дыбыс, көрермен, полиморф? Сіз оған не сіңіресіз?
