Эмоционалды балалармен не істеуге болмайды? Ата-аналарға арналған кеңестер

Мазмұны:

Эмоционалды балалармен не істеуге болмайды? Ата-аналарға арналған кеңестер
Эмоционалды балалармен не істеуге болмайды? Ата-аналарға арналған кеңестер

Бейне: Эмоционалды балалармен не істеуге болмайды? Ата-аналарға арналған кеңестер

Бейне: Эмоционалды балалармен не істеуге болмайды? Ата-аналарға арналған кеңестер
Бейне: Ата-аналарға кеңес. Отбасындағы ата-ана мен баланың қарым-қатынасы. 2024, Наурыз
Anonim
Image
Image

Эмоционалды балалармен не істеуге болмайды? Ата-аналарға арналған кеңестер

Сіздің ойыңызша, анасы баласынан үй жануарының өлімі туралы шындықты жасырып, өзін дұрыс ұстайды? Бұл баланы эмоционалды күйзелістен құтқара ала ма? Шындығында, баладан жақсы жасырылатын сәттер мен оқиғалар бар. Бөлек тізімді жай ғана қалаусыз емес, бірақ балалардың көзінше жасауға қатаң тыйым салынған заттарды бөлектеуге болады.

- Мама, мама. Біздің попуга Кешаға не болды? Неге ол торда лаптарын көтеріп жатыр?

- Сони, Кеша жай шаршады және аздап ауырып тұр. Біз оны ветеринарға апарамыз, дәрігер оны міндетті түрде емдейді.

- Ауруханада оған укол салынады ма? Кеше қатты қиналатын шығар! - деп қорқады бала көзіне қорқынышпен.

- Уайымдама. Дәрігер өте мейірімді және Кешаға зиян тигізбейді.

- Анашым, Кеша өлмей ме? - деп сұрайды бала көзіне жас алып.

- Әрине жоқ. Ол ауруханада біраз уақыт жатуы керек болуы мүмкін, және ол міндетті түрде қалпына келеді. Ол емделіп жатқанда, сіз және мен сіздер ерінбейтін хайуанаттар бағындағы басқа құстар мен жануарларға барамыз, сонда сіздер жалықпаңыздар.

- Жарайды, анам. Тотықұсты тезірек дәрігерге апарайық!

Сіз бұл жағдайды қалай шешер едіңіз? Сіздің ойыңызша, анасы баласынан үй жануарының өлімі туралы шындықты жасырып, өзін дұрыс ұстайды? Бұл баланы эмоционалды күйзелістен құтқара ала ма?

Юрий Бурланның «Жүйелік векторлық психология» тренингінде нәресте көрген және естіген нәрселер, оның психикалық және физикалық денсаулығы арасындағы байланысты анықтайды. Шындығында, баладан жақсы жасырылатын сәттер мен оқиғалар бар. Бөлек тізімді жай ғана қалаусыз емес, бірақ балалардың көзінше жасауға қатаң тыйым салынған заттарды бөлектеуге болады.

Эмоционалды балалар суретімен не істеуге болмайды
Эмоционалды балалар суретімен не істеуге болмайды

Бірақ бұл туралы толығырақ кейінірек, енді попугаяның қайтыс болғаны туралы әңгімеге оралайық.

Ойыншық немесе жануар

Егер сіз немесе сіздің балаңыз сүйікті үй жануарынан айрылуды бастан кешірген болса, сіз бұл баланың сезімін түсінесіз. Біз сүйкімді иттер мен мысықтарға, попугаялар мен балықтарға өте жақынбыз. Балалар ересектерге қарағанда үй жануарларымен күшті эмоционалды байланыс құруға әлдеқайда жылдам және өлгенде қатты ренжіді.

Бұл, ең алдымен, көңіл-күйді тез өзгертетін, көңіл аударуды талап ететін және айналасындағыларды жақсы көргісі келетін өте эмоционалды балаларға қатысты. Жүйелік-векторлық психологияда эмоциялармен және сезімдермен өмір сүретін адамдар көру векторының тасымалдаушылары ретінде анықталады. Олар эмоционалды байланыстар құрудан үлкен рахат алады, олардың үзілуі көбінесе олар үшін нақты трагедияға айналады.

Өзінің даму процесінде визуалды векторы бар адам психикасы басқаларға қатысты эмоциялар мен сезімдерді білдіруді қажет етеді. Бастапқыда пелушный қоян көбінесе үй жануарларының рөлін атқарады. Табиғи елестету ойлауының арқасында визуалды векторы бар бала ойыншықты оңай жандандырады. Ол онымен сөйлеседі, оған ән айтады, киіндіреді және тамақтандырады, қоян да ауырады деп елестетеді. Яғни, ол үшін сергек қоян тірі!

Бұл қасиетті білмеу және плюш ойыншықтарды тек шаң мен микробтарды жинаушы ретінде қарау, ересектер, өз кезегінде, өздерін өте дұрыс ұстамайды. Аю шақалағының нәресте үшін қаншалықты маңызды екенін түсінбейтін ата-аналар ойыншықты қараңғы шкафқа, балконға оңай салады немесе жай қоқыс жәшігіне тастай алады. Визуалды векторы бар бала оны қайғылы түрде қабылдап, қатты эмоционалды шок алады.

Сондықтан кеңес бірінші орында! Ол бекітілген ойыншықтарды біз ешқашан тастамаймыз немесе сындырмаймыз.

Құс үшін кешіріңіз

Әдетте, көрнекі бала флора мен фаунаға қызығушылық танытады. «О, қандай гүл! Қандай сүйкімді котенка! « Табиғаттың әсемдігі оның назарын аударады. Ол қуанышпен гүлдерге қамқорлық жасайды, құстарды құтқарады, қыста құстарды тамақтандырады.

Мұндай бала жиі үй жануарларын - тірі досын сұрайды. Ойыншықтың орнына кішкентай пушистый котенка, күшік немесе қоян отыруы мүмкін.

Ата-аналардың көпшілігі мұны оң нәрсе деп санайды. Бала тірі жанға қамқорлық жасауды, өзгенің өмірі үшін жауапкершілікті үйренеді. Алайда «Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясы» тренингінен алынған білім бұл мәселені тереңірек қарастыруға мүмкіндік береді.

Біріншіден, үй жануарларына күтім жасау балада анасымен эмоционалды байланыстың жоқтығында туындайды. Көбінесе, ата-аналар өсіп келе жатқан баласына жеткіліксіз көңіл бөліп, өз өмірлерін өткізеді. Ата-аналық міндеттерін тек материалдық қолдау үшін азайтып, аналар түнге арналған бесік жырын айтуды, сурет салуды, мүсіндеуді, нәрестемен бірге оқуды, оған қамқорлық пен нәзіктікті көрсетуді ұмытады. Нәресте жетіспейді. Ол санасыз түрде өзін жақсы көретін және оның орнына қамқорлығы мен сүйіспеншілігін бере алатын адамды іздейді.

Ата-аналарға балалар туралы кеңестер
Ата-аналарға балалар туралы кеңестер

Екіншіден, үй жануарлары, өкінішке орай, ұзақ өмір сүрмейді. Сүйікті жануардың өлімі осы сезімтал нәрестенің әлі де күшті емес психикасына қатты соққы береді. Жоғалту стресі денені алады, ал соққы баланың сезімтал визуалды анализаторына түседі, соның салдарынан көру қабілеті күрт нашарлайды.

Адамның эмоционалды жағдайының нашарлауы, кейде тіпті айтарлықтай жоғалуы арасындағы байланыс ғылыми зерттеулермен бұрыннан расталған. Векторлық жүйелер психологиясы осы себепті байланысты түсіндіреді. Көрудің төмендеуі үй жануарларының өлімімен ғана емес, сонымен қатар кез-келген эмоционалдық шығындармен байланысты болуы мүмкін. Басқа жерге көшу, достарымен қоштасу, ата-анасының ажырасуы, жақын адамынан айырылу немесе жоғалту - мұның бәрі өткір психикалық ауруды тудырады және баланың көру қабілетіне кері әсер етеді.

Сондықтан, нөмірі екінші кеңес. Егер сіздің балаңыз үй жануарларының өлімімен бетпе-бет келсе, сіз бұл туралы оған өзіңіздің сүйіспеншілігіңізбен туындаған бос орынды толтыруға тырысып, өте мұқият хабарлауыңыз керек. Өте кішкентай балаларға сүйікті хомяк қалай ұйықтап кеткені немесе отбасына оралғаны туралы ертегі айтып берген дұрыс.

Егер сіздің отбасыңызда үй жануарлары жоқ болса, бірақ көрнекі бала сізден котенка алуыңызды сұраса, балаңызды хайуанаттар бағына баруға шақырған дұрыс. Бұл жағдайда сіз болашақта жануар өлген жағдайда баланы психикалық жарақаттан құтқарасыз.

Ойыншықтар мен жануарларға шамадан тыс тәуелділік визуалды балаларда анасымен эмоционалды байланыс болмаған кезде ғана пайда болатынын есте ұстаған жөн. Бұл жетіспеушілікті жануарларға қамқорлықпен толтыра отырып, бала төменгі деңгейде толтырылады және адамдар арасындағы сенсорлық байланыста дамымайды, олармен эмоционалды байланыс орнатуды үйренбейді және бұл оның болашақ өміріндегі ең маңызды дағды.

Керісінше, ата-анасы үй жануарынан бас тартқаннан кейін нәресте құрдастарымен көбірек байланыс жасай бастайтын жағдайлар бар, бірақ ол бұрын басқа балалармен ойнағысы келмесе де. Бұл өте жағымды сәт, өйткені адам дамуды және іске асыруды тек қоғамда басқа адамдар арасында алады, тіпті егер ол әлі де болса өте кішкентай.

Мама, мен қорқамын

Визуалды векторы бар балалар өте әсерлі және олар қараңғылықтан, биіктіктен, судан, бейтаныс адамдардан, көпшілік арасында адасудан және т.б. қорқады. Осы фобиялардың түбінде өлім қорқынышы жатыр. Бұл құбылыс Юрий Бурланның «Жүйелік-векторлық психология» тренингінде толық сипатталған.

Көбінесе, балалар алдымен қараңғылықтан қорқады. Түнде көз көре алмайды, яғни визуалды балалардың негізгі сенсоры жұмыс істемейді. Жақсы қиял қараңғыда пайда болатын қорқынышты кескіндерді салады, бұл тек дүрбелеңді күшейтеді. Баланың бойындағы барлық қорқыныштар дұрыс дамыған кезде, олардың орнын басқа жағымды эмоциялар басады. Бірақ ол әлі жетілмеген болса да, эмоцияны қалай шығаруды білмейді, қорқыныш күшейеді. Мұндай жағдайларда сізге баланың қорқынышты болуын үйретіп, оны қараңғыда ұйықтатудың қажеті жоқ. Бұл қорқынышты күшейтеді.

Болашақта шамадан тыс мазасыздық пен дүрбелең тудыруы мүмкін баланы фобия жағдайында түзетпеу үшін біз ата-аналарға тағы бір кеңес береміз.

Визуалды векторы бар балалар қорықпауы керек! Сіз қорқынышты фильмдерді көрсете алмайсыз, жерлеу рәсіміне апара алмайсыз, өлген адамды табытқа сүйгізе алмайсыз! Сіз баланың көзінше мал сойып, ет соя алмайсыз! Мұның бәрі баланың психикалық дамуын тоқтатады, ол қорқынышқа батып кетеді, одан болашақта шығу өте қиын.

Баланың бақытты болып өсуіне көмектесу үшін оған қорқыныш эмоциясын сезінуді үйренуге көмектесу керек. Ең бастысы - балаңызға жақсы классикалық әдебиеттерді оқуға үйрету. Кейіпкерлерге жанашырлықпен қарау арқылы ол өзінің нәзіктігі мен эмоционалдылығын дамыта бастайды, ол болашақта адамдарға деген мейірімділікте, қамқорлық пен сүйіспеншілікте, қарым-қатынас құра білу, айналадағы сұлулықты көре білу және өмірден ләззат алу арқылы көрінеді.

Балаға бақытты сурет өсуіне көмектесіңіз
Балаға бақытты сурет өсуіне көмектесіңіз

Біреу біреуді жейтін барлық әдебиеттерді алып тастау керек - бұл сюжеттер қорқыныш пен қорқыныш тудырады. Мұндай баланың кітап сөресінде тіпті «Колобок» пен «Қызыл телпек» болмауы керек. Сурет салу, театр сабақтары және ән айту сонымен қатар көрнекі баланы жақсы дамытады.

Мама, папа, ұрыспаңыз

Мақаланың басында біз бала қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін бірінші кезекте анасынан алатынын айтқан болатынбыз. Әкем де баланың психо-эмоционалды күйіне үлкен әсер етеді, бірақ анасы арқылы. Егер ерлі-зайыптыларда сыртқы көрінбейтін, бірақ анасы зардап шегетін қиындықтар туындайтын болса, бала бұған бәрібір жауап береді.

Төртінші кеңес. Егер ерлі-зайыптыларда жанжал болса және сіз байыпты сөйлесу керек екенін түсінсеңіз, оны баланың көзінше жасамаңыз. Баланың көтерген дауысы, айқайы, тілінен шыққан қорлаушы сөздер оған қатты зиян келтіреді. Жанжалды, ананың уайымын көрген бала бірден қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін жоғалтады. Бұл әрдайым дамудың тежелуіне және әртүрлі мәселелерге әкеліп соқтырады, бұл жағдайда көрнекі баланың бойында қыңырлық пен истерикалық мінез басым болады, ал қорқыныш күшейеді.

Өзінің табиғи тағдырында визуалды векторы бар адам ең жұмсақ, мейірімді және жанашыр. Тиісті даму кезінде көрнекі нәресте бақытты, толыққанды, сезімтал және сүйетін адам болып өсетіні сөзсіз. Біздің кеңестер сізге эмоционалды балалар тәрбиесін реттеуге көмектеседі деп сенеміз.

Бұл ата-аналар Юрий Бурланның «Жүйелік-векторлық психология» тренингінен алған білімдерінің кішкене бөлігі. Сіздің балаңыздың психикалық ерекшеліктерін толық түсіну, оның іштей оның анам мен әкеме ұқсамайтынын және оның қай жағынан ерекшеленетінін түсіну керемет жұмыс жасайды.

Жүйелік ойлау сіздің балаңызды ғана емес, сіздің туыстарыңызды, достарыңызды, әріптестеріңізді түсінуге көмектеседі. Адамдармен қарым-қатынас жаңа деңгейге көтерілуде. Талаптар жоғалады, дау-дамайдың себептері жоғалады, ал олардың орнына қарым-қатынаста сөз жеткіліксіз үйлесімділік пайда болады. Мыңдаған оң пікірлер тренингтің нәтижелерін растайды.

Сіз дәл қазір сілтеме арқылы жүйелік векторлық психология бойынша онлайн-дәрістерге жазыла аласыз.

Корректура: Наталья Коновалова

Ұсынылған: