Ақыл-ойы сау балаларды тәрбиелеу
Кез-келген ата-ана өз баласынан сау, ақылды, бақытты адам өсіп шығады деп алаңдайды - бәрі бас әріппен жазылады. Мен де осы ережеден тыс емеспін, және балаларды тәрбиелеу әдісі мен үшін өте қызықты. Баланы тұлға ретінде тәрбиелеуде қандай негізгі сәттерді ескеру керек?
Кез-келген ата-ана өз баласынан сау, ақылды, бақытты адам өсіп шығады деп алаңдайды - бәрі бас әріппен жазылады. Мен де осы ережеден тыс емеспін, және балаларды тәрбиелеу әдісі мен үшін өте қызықты. Мұндағы барлық заттардың өзіндік ерекшеліктері бар. Баламызды бір жылға дейін тәрбиелеу. Әрі қарай, жас балаларға білім беру. Ересек балаларды тәрбиелеу ерекшеліктері. Балаларға жыныстық тәрбие беру.
Баланы тәрбиелеу және тұлға ретінде қалыптастыруда қандай негізгі сәттерді ескеру керек?
Мен әрдайым «өзімнің психологым» болдым, үнемі өзімнің психологиялық мәселелерімді шешуге тырыстым, іздендім, қызығушылық таныттым. Нәтижесінде мен Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясымен таныстым, ақыры жаным тынышталды. Мен бөлісе алмайтын көптеген нәрселерді түсіндім.
Жүйелік-векторлық психология Векторлар деп аталатын сегіз психотипті ажыратады. Олардың әрқайсысы адамның белгілі бір мінез ерекшеліктерінің, тілектері мен қабілеттерінің болуын көрсетеді. Бұл жиын әр вектор үшін ерекше. Бірге сегіз вектор бүгінгі адамзат үшін толық жиынтық болып табылады. Олар кез-келген адамды, оның жеке басының қалыптасуын, оның отбасы мен адамдар тобындағы, тіпті бүкіл қоғамдағы қатынастарын сипаттауға жеткілікті.
Бастапқыда біздің барлық «тірі салмағымызды» векторлық психотиптерге бөлу адам ағзасындағы белгілі бір зоналардың ерекше сезімталдығымен байланысты. Сегіз эрогендік аймақ, сегіз векторлық архетиптер. Алайда, олар эрогенді деп шартты түрде аталады, оны басқа «сексология» деп қабылдамаңыз.
Зоналардың біріншісі (бұл аналь эрогендік аймақ болды), сондай-ақ адамның мінезі мен өмір сценарийінің осы эрогендік аймақтың болуына тәуелділігі Зигмунд Фрейдпен ашылды. Қалған аймақтарды басқа авторлар белгілеп, кейін сипаттаған.
Әрбір адамда сегіз аймақтың кейбіреулері басқаларға қарағанда сезімтал болады - бұл сәйкес векторлардың болуымен байланысты, бұл өз кезегінде дәл осы адамның жеке басының және мінезінің қалыптасуына әсер етеді. Мысалы, әркімнің құлағы болады, бірақ кейбіреулерінде ғана дыбыстық вектор болады (мұндай адамдар есту қабілетін жоғарылатқан). Жалпы, қазіргі адам полиморфты және әдетте 3-5 векторды алып жүреді. Әр вектордың мәнін біле отырып, белгілі бір адамның барлық векторларын, олардың комбинацияларын, күйлерін көру қиын емес. Сондай-ақ, оның қызығушылықтарын елестету, белгілі бір жағдайдағы реакция мен мінез-құлықты болжау қиын емес.
Балаларды тәрбиелеу мәселелері жүйелік-векторлық психологияда егжей-тегжейлі қарастырылған. Мен өзім анамын, мен жүйелік ойлауға, оның ішінде баланың психологиясы мен оның жеке басын қалыптастыру тұрғысынан қызығушылық танытамын. Юрий Бурланның жаттығуы баланың әр түрлі жас кезеңдеріне баса назар аударады. Баланы 3 жаста тәрбиелеудің өзіндік ерекшеліктері бар. Сонымен қатар 5-6 жастағы баланы тәрбиелеу. Екінші деңгейден Юрий Бурланмен бірге өте отырып, мен, ең болмағанда, барлық аналарды, әкелер мен әжелерді осы жүйенің негіздерімен таныстыру керек деген ойды үнемі қуаттаймын, өйткені балалардың отбасылық тәрбиесі ерекше рөл ойнайды. Балабақша қызметкерлері балаларды мектепке дейінгі дамыту мен тәрбиелеуге де қатысады, бұл олар үшін де маңызды. Көрші клиниканың учаскелік дәрігері және кіші және орта сынып мұғалімі,Оларға жүйелік ойлау қажет. Олардың артынан «балалар ертегілерінің жазушылары», «балаларға арналған мультфильмдер өндірушілері» (және ересектерге арналған фильмдер де зиян тигізбейді - мен бұрын көп көре алмайтын едім, бірақ қазір іріктеу критерийлері қатаңдауда) … Жалпы, жасөспірімге дейінгі кезеңде (яғни шартты түрде жыныстық жетілуге дейін 12-15 жаста) балаларымыздың тәрбиесі мен біліміне тікелей әсер ететіндердің барлығына. Осы жас аралығында аталған адамдардың ата-аналарының басында бала тәрбиесіне ерекше назар аударуы және қалыптаспаған баланың психикасын бұзбауы өте маңызды. Өйткені дәл осы кезеңде баланың туа біткен қасиеттерінің дамуы немесе жетілмеуі, оның қоғамға бейімделуі, психикалық денсаулығы қаланады, тұлғаның қалыптасуы жүреді.«Балаларға арналған мультфильмдердің продюсерлері» (және ересектерге арналған фильмдер де зиян тигізбейді - мен бұған дейін аз көретін едім, бірақ қазір таңдау критерийлері күшейе түсті)…. Жалпы, жасөспірімге дейінгі кезеңде (яғни шартты түрде жыныстық жетілуге дейін 12-15 жаста) балаларымыздың тәрбиесі мен біліміне тікелей әсер ететіндердің барлығына. Осы жас аралығында аталған адамдардың ата-аналарының басында бала тәрбиесіне ерекше назар аударуы және қалыптаспаған баланың психикасын бұзбауы өте маңызды. Өйткені дәл осы кезеңде баланың туа біткен қасиеттерінің дамуы немесе жетілмеуі, оның қоғамға бейімделуі, психикалық денсаулығы қаланады, тұлғаның қалыптасуы жүреді.«Балаларға арналған мультфильмдердің продюсерлері» (және ересектерге арналған фильмдер де зиян тигізбейді - мен бұған дейін аз көретін едім, бірақ қазір таңдау критерийлері күшейе түсті). Жалпы алғанда, жасөспірімге дейінгі кезеңде біздің балаларымыздың тәрбиесі мен біліміне тікелей әсер ететіндердің барлығына (яғни, шартты түрде жыныстық жетілуге дейін 12-15 жаста). Осы аралықта аталған адамдардың ата-аналарының басында бала тәрбиесіне ерекше назар аударуы және қалыптаспаған баланың психикасын бұзбауы өте маңызды. Өйткені дәл осы кезеңде баланың туа біткен қасиеттерінің дамуы немесе жетілмеуі, оның қоғамға бейімделуі, психикалық денсаулығы қаланады, тұлғаның қалыптасуы жүреді.біздің жыныстық жетілуге дейінгі кезеңде (яғни шартты түрде 12-15 жасқа толғанға дейін) балаларымыздың тәрбиесі мен біліміне тікелей әсер ететін. Осы аралықта аталған адамдардың ата-аналарының басында бала тәрбиесіне ерекше назар аударуы және қалыптаспаған баланың психикасын бұзбауы өте маңызды. Өйткені дәл осы кезеңде баланың туа біткен қасиеттерінің дамуы немесе жетілмеуі, оның қоғамға бейімделуі, психикалық денсаулығы қаланады, тұлғаның қалыптасуы жүреді.біздің жыныстық жетілуге дейінгі кезеңде (яғни шартты түрде 12-15 жасқа толғанға дейін) балаларымыздың тәрбиесі мен біліміне тікелей әсер ететін. Осы аралықта аталған адамдардың ата-аналарының басында бала тәрбиесіне ерекше назар аударуы және қалыптаспаған баланың психикасын бұзбауы өте маңызды. Өйткені дәл осы кезеңде баланың туа біткен қасиеттерінің дамуы немесе жетілмеуі, оның қоғамға бейімделуі, психикалық денсаулығы қаланады, тұлғаның қалыптасуы жүреді. Өйткені дәл осы кезеңде баланың туа біткен қасиеттерінің дамуы немесе жетілмеуі, оның қоғамға бейімделуі, психикалық денсаулығы қаланады, тұлғаның қалыптасуы жүреді. Өйткені дәл осы кезеңде баланың туа біткен қасиеттерінің дамуы немесе жетілмеуі, оның қоғамға бейімделуі, психикалық денсаулығы қаланады, тұлғаның қалыптасуы жүреді.
Егер баланың қасиеттері өскенге дейін дамымаса не болады? Бұл жаман болады. Туа біткен тілектер беріледі, сіз олардан алшақтай алмайсыз, және бұл тілектерді қанағаттандыру қабілеттері мен қабілеттері дамымаған. Мұндай адамдар қатты зардап шегеді. Олар өз өмірлерінде көп нәрсеге қол жеткізуге болатындығын сезініп, үнемі наразылықты сезініп, бір жағынан екінші жағына қарай жүгіруге бейім. Егер туа біткен қасиеттер де ауысса (кездейсоқ немесе қасақана, жақсы ниетпен, бірақ надандықтан), онда қасиеттер неврозға айналуы мүмкін. Невроз - бұл вектордың тілектері «керісінше» Бұл туралы Юрий Бурланның «Жүйелік-векторлық психология» курсының екінші деңгейіндегі толығырақ.
Векторлық жүйенің мысалдары мен растауларын мен көшеде күнде көремін. Мен оны тереңірек зерттеген сайын, бәрінің үйлесетініне және жүйенің шынымен жан-жақты екендігіне көзім жете түседі.
Мұның бәрі рас деген күдік алғашқы дәрістерден-ақ пайда болады. Алдымен Юрий Бурланның Кожников пен Анальниковты қалай сипаттай бастайтыны өте күлкілі (шынымен де, сіз ондай адамдармен осында және сол жерде кездесесіз). Және бұл сипаттамалар қандай-да бір «интроверт» пен «экстраверт» емес, кішігірім бөлшектерде көлемді-нақты болып табылады (біз барлығымыз интроверттерді экстраверттерден ажыратамыз, бірақ бұл білімнен практикалық пайда жоқтың қасы). Юрий векторлардың кері жағына бұрылғанда, дәлірек айтсақ, бұл адамдар кім болып өседі, егер олар үшін қолайлы даму жағдайына түсу бақыты бұйырмаса, шаштар тік тұрады. Дамымаған анал жігіт садистке және педофилге айналады. Дамымаған былғары адам - ұры, мазохист. Дамымаған визуалды вектор - трансвестит пен транссексуал және т.б. Бұл жайдан-жай ойға оралатын нәрсе. Материалдар өте үлкен.
Алдымен мен «жақсы ана» болсам, мен баламды жанымның кез-келген талшықтарымен жақсы көремін деп ойлаймын, мен оған бәрін беремін, онымен көп уақыт өткіземін, үйретемін және үйретемін. санауыштар, жаттықтырушыларды санау, пайдалы тамақ дайындау, сонда бәрі жақсы болады. Бұл ондай емес еді. Балаларды отбасында тәрбиелеу жеке тұлғаны дұрыс қалыптастыру үшін психологиядан белгілі білімді қажет етеді.
Егер сіздің векторларыңыз баланың векторларымен сәйкес келсе, сізге қасиеттер теңдігі арқылы бір-біріңізді түсіну оңайырақ болады. Бірақ мұнда да сұрақтар туындайды. Мысалы, ұлды қалай тәрбиелеу керек? Мінезді қалай дамыту керек? Анальный әкесі - Анальный ұл, бұл жай идилл, екеуінің де жолы болды, олар бірін-бірі жақсы түсінеді, аналь ұлы сонша мойынсұнғыш, жақсы, тек «жылдың ұлы». Тері ата-анасы - терінің баласы да барабар. Бірақ Уретраль Әкесі - Тері Ұл … Ал егер олар бір-бірін өлтірмесе … Біз қандай адекватты тәрбие және даму туралы сөйлесуге болады? Мұндай ұлдың болашағы не болмақ? Ұлды қалай дұрыс тәрбиелеу керектігін білу маңызды. Ер адамды кейінгі өмірде жүзеге асыратындай етіп қалай тәрбиелеу керек?
Ата-аналар мен балаларға арналған әртүрлі векторлар әдетте апат болып табылады. Сіз ненің жақсы, ненің жаман екенін білесіз деп ойлайсыз, ойыншықтарды мұқият бүктеу керек, ата-аналарға құрмет көрсету керек, отбасы әрқашан бірінші орында тұруы керек - сіз өзіңіз арқылы білесіз (және өзіңіз туралы). Сіздің балаңыз өмірде мүлдем басқа құндылықтарға ие - ол белсенді, тез және мүлдем тентек, ал кінә сезімі оған ерекше - басу, баспа, ол естімейді. Дұрыс аналь әкесі бұған шыдай алмайды, ол (әрине, бала Адам болып өсуі үшін) оны әкесінің ең сүйікті (анал) орнында тәрбиелейтіні сөзсіз. Бұл тұлғаның қалыптасуына қалай әсер етеді? Тері жамылғысы сыныптастарының қалтасындағы кішкене өзгерісті таңдау арқылы стрессті жеңілдететін етіп … Артқа қарауға уақытыңыз болмайды, бала кішкентай ұры болып өсті. Бұл өмір үшін. Егер тері баласын үнемі ұрып-соғып отырса, онда ол мазохист болады (Тері векторы өте икемді қасиеттерге ие, бәрін бейімдейді, тіпті ауырсынуды рахатқа айналдырады). Егер Анал Әкесі теріні қызды «тәрбиелесе», онда болашақта ол өз денесін актив ретінде қабылдайтын болады. Ер адамдармен қарым-қатынаста және оның бүкіл болашақ өмірінде бұл мәңгі жағымсыз із қалдырады. Сондықтан қызды қалай тәрбиелеу керектігін түсіну өте маңызды. Сондықтан қызды қалай тәрбиелеу керектігін түсіну өте маңызды. Сондықтан қызды қалай тәрбиелеу керектігін түсіну өте маңызды.
Сондай-ақ, «кері сценарий» бар, Тері анасы - Аналды бала. Анам асығады, оған бизнеспен айналысу керек, ал мұқият анальды бала кастрюльде тұрып қалады. Ол оны кастрюлден бір рет жұлып алады, екінші рет … сен қарасаң, бала онсыз да кекеш болып жүр.. логопедке барайық … Ол әдейі жасамайды, жай білмейді, жоқ оның баласының өмір сүру ырғағы басқа екенін, тіпті егер ол жылдамдықты анасымен жүргісі келсе де, оған бұл өмірде ондай мықты аяқтар берілмегенін түсінемін. Күлкілі естіледі ме? Мен онша жақсы емеспін. Ойланған сайын, тамағымдағы түйіршік. Мүмкін, мұндай ұсақ-түйек нәрсе маңызды емес сияқты көрінуі мүмкін, жағдайдың құны жоқ, бірақ оның салдары қандай!
Әдетте дені сау балаларды мектеп мұғалімдерінен бастап, ата-аналарына дейін адам баласы деп санайды. Олар бұл ұйқыны қалай түсінбейді. Мұғалімдер Звуковиктің демалыс кезінде әрдайым бұрышта тұруы керек екенін түсіне алмайды, өйткені барлық қарапайым балалар дәліз бойымен жындылар сияқты жүгіріп жүреді. Ата-аналар Звуковиковқа айқайлайды, тіпті одан да жақсы: «сен қандай түршігерсің, мен сені неге тудым» деп ысылдайды … Санадан тыс, біз әрдайым қалай және нені ауыр соғу керектігін білеміз! Дәл осы Звуковикке оның мектептегі досы арт жағынан келеді және бар күшімен оның күтпеген жерден құлаққа - оның эрогендік аймағына ұрады! Үшінші сыныпқа дейін Skin векторы бар іскер және тиімді мұғалім баланың жай ауру екенін, дамудан артта қалатынын, мүлде қоғамға жат екенін және оны ақыл-есі кем адамдарға арналған мектепке жіберетінін «түсінеді». Бірақ бұл болашақ Эйнштейндер, ғаламшардағы ең ақылды адамдар. Тек олардың ақыл-ойы басқалар сияқты құрылымдалмаған. Біз оларды аутистикалық және шизофрениялық деп санаймыз. Ия, біз оларды өзіміз аутизмге айналдырамыз (бұл аутист адамдар туады деп ойлайтындарға арналған).
Ата-аналары да жақсы. Бәрінен бұрын, олар ақыр соңында жалғыз қалғысы келеді! Ауызша бала, ол Дыбыстық ата-аналарға қалай зиян келтіреді! Содан кейін ата-аналар оны тыңдаудың қажеті жоқ деп шешеді (өйткені күш жоқ), ол тек назарын аудару үшін не жасамайды! Сіз оны қиял үшін ерінге ұрдыңыз (сіздің ойыңызша, өтірік), тағы бір кекештеніп (кекештіктің тағы бір түрі). Біраз уақыттан кейін ол шындық / жалған сезімді толығымен жоғалтады және патологиялық өтірікшіге айналады. Ол көрнекті спикер бола алар еді …
Балада бір вектор дамымаған күйінде қалса да, ол осы векторға салынғанды ала алмай өмір бойы азап шегеді және азап шегеді. Оған, сізге, оның мүмкін отбасыларына және балаларына, қоғамға, жалпы психикалық денсаулығымызға зиян.
Мен анальды педофилдердің апатты сценарийлері немесе өзін-өзі өлтіру туралы айтпаймын …
Жалғыз кепілдік - бұл өзінің және баланың векторлық жиынын анықтай білу және оның осы векторлық жиынтыққа, өзінің құндылықтар жүйесіне сәйкес өмір сүруге құқығы бар екенін ұмытпау. Осыған байланысты, адамдар векторларды тым болмағанда үстірт білетіндіктен, бұған назар аудармайтындығына таң қалады. Олар өзгелерден өз құндылықтарына сәйкес өмір сүруді талап етуді жалғастыруда … Дегенмен, бұл жай ғана ақыл-ойдың жетіспеушілігі болса да, бұл туралы ештеңе жасауға болмайды..
Бүгін біз 2 жасар баланы өсіріп, тәрбиелегенде, біз оның шаштарын қопсытып, жұмсақ бетінен сүйеміз. Біздің ойымызша, ол бірінші кездесуге барып, ересек болған кезде ешқашан 13-14-ті ұрмайды. Достарыңызға, осы жастағы және одан үлкен балаларына, достарыңыздың достарының балаларына қараңыз … СІЗДІҢ балаңыз қалай өсетінін білесіз бе?
Енді сіз үнемі онлайн режимінде өткізілетін кіріспе дәрістерге жазыла аласыз. Толық курста жаттығуды жалғастырыңыз.
