Тағдырды шешетін таңдау: дұрыс мамандықты қалай таңдау керек?
Жылдам жетілудің символы ретінде соңғы қоңырау түлектердің бүкіл буыны үшін соғылды. Олардың әрқайсысында мәңгілік сұрақ тұрды: қайда оқуға бару керек?
Жылдам жетілудің символы ретінде соңғы қоңырау түлектердің бүкіл буыны үшін соғылды. Олардың әрқайсысында мәңгілік сұрақ тұрды: қайда оқуға бару керек?
Мұндай жаста жас жігітке не қалайтынын және оның жаны не үшін қажет екенін түсіну қиын. Кәсіби өміріңізді не арнағыңыз келетінін қалай түсінуге болады? 5 жылдық оқу (кімде көп, кімде аз, бірақ бұл әрқашан өмірдің маңызды бөлігі болып табылады) босқа кетпес үшін дұрыс мамандықты қалай таңдауға болады?
Кейін көңілі қалып, бұл сенікі емес екенін және бәрін қайта бастау керек екенін түсіну үшін ешкім баға жетпес жас жылдарды (сондай-ақ таудай күш пен, мүмкін, ата-ананың ақшасын) босқа өткізгісі келмейді.
Мұнда түлектерге сүйіспеншілікке толы ата-аналар көмекке келеді. Олар қазірдің өзінде жақсы жерде орналасу үшін қайда жақсы екенін өз тәжірибелерімен біледі. Ата-аналар өздерінің әлемге деген көзқарасы мен өмірлік тәжірибелері, олардың тілектері мен басымдықтары туралы ойлана отырып, жиі қателіктер жібереді және баласын теріс бағытқа бағыттайды. Жас жігітті сәтті іске асыруға жетелейтін өмір жолында емес, тұйыққа тірейтін сараң жолда.
Мысалы, есепші болмаса, қыз ата-анасының пікірі бойынша қайда бара алады? Бухгалтер ешқашан жұмыссыз қалмайды - кез-келген компанияға бухгалтерлердің бүкіл тобы қажет. Бұл қыздың өмір бойы өз жұмысын жек көретіні маңызды емес - шыдамдылық пен еңбек бәрін ұнтақтайды, ең бастысы оны зейнетке шығару керек.
Мысалы, ақылды қызға кітапханашыға түсу қиынға соқпас еді. Не - бәсекелестік әдетте аз, жұмыс шаң болмайды (жақсы, шаңды, бірақ қиын емес). Қыз өмір бойы мансаптық көтерілуді, саяхаттауды және серпінді өмірді армандағанымен, бүкіл өмірін советтік типтегі бұлдыр бөлмеде отыруға мәжбүр болатыны маңызды емес!
Сонымен, таңдау кезінде қателік жібермеу және өз өмірінде өздеріне ешқашан пайдалы болмайтын дипломмен жылдарды босқа өткізген «өз мамандығынан тыс жұмыс істейтін» бөгде адамдардың қатарына қосылмау үшін қыздар мен ұлдар қайда істеу керек? ?
Сіз мұны соқырлықпен жасай алмайсыз. Егер бұл нәтиже берсе, онда бәрі емес. Жалпы, жоғалып кету қаупі өте зор - болжамау жақсы. Сіз анық, қатесіз білуіңіз керек.
Бұл сұрақтарға ең жауапты ата-аналар және түлектердің өздері психологиядан - адам жаны туралы ғылымнан жауап іздейді. Мүмкін кейбір «қандай мамандықты таңдауды сынау» болашақты анықтауға көмектеседі?
Өзіңіздің қалауыңыз бойынша мамандықты қалай таңдауға және қателеспеуге болады
Жоқ, психологиялық тестілер тіпті кеше емес, бұл тас дәуірі. 100% дәл нәтиже беретін ең жақсы жолды таңдау әдісі - жүйелік психоанализ.
Барлық адамдар әр түрлі туады. Адамның туа біткен психикалық қасиеттері мен тілектерін тек қана бейсаналық жағдайда жасыру арқылы ғана біз бұл адамның не үшін дүниеге келгенін - оның түрлік рөлінен бастап, дарындылыққа, бейімділікке және қасиеттерге дейін нақты түсінеміз.
Тек туа біткен тілектердің орындалуы, олардың қасиеттерін, бейімділіктері мен қабілеттерін жүзеге асыру ғана адамға болмысқа қуаныш сезімін әкелетінін түсіну өте маңызды. Бұл өмірдің жақсы екенін сезіну. Мұны бақыт деп те атайды … Мұның бәрі - мамандық бойынша өз қалауыңыз бойынша мамандық таңдау.
Тері векторының үлкен амбициясымен, тамаша ұйымдастырушылық қабілетімен, іскерлік рухымен және адамдарды басқару қабілетімен туылған адам, егер ол кітапханада отыруға немесе бухгалтерияға темекі шегуге мәжбүр болса, ешқашан бақытты болмайды.
Анальды векторы бар адам ешқашан өзін скиннер сияқты түсінбейді. Ол қанша сәттік тренингтен өтсе де, көшбасшылық туралы қанша кітап оқыса да, ол бизнесмен, менеджер және мансапқор емес. Оның «коммерциялық» таланты керісінше көрінеді: ол ешкім сияқты емес, қымбатты сатып алуды және арзанға сатуды біледі.
Мұндай адам қайда істеуі керек? Дамыған аналь-вектордың қасиеттері - табандылық, кемелділік, егжей-тегжейге назар аудару, жоғары оқу қабілеті, ақпарат жинау және жүйелеу қабілеті, яғни кейбір бизнесте ең жақсы маман болу үшін барлық жасау. «Алтын қолдар» - сондықтан олар жоғары векторсыз аналь векторының тасымалдаушысы туралы айтады. «Алтын бас», дейді олар, егер оның векторлары да жоғары болса.
Мамандық таңдау аналь векторымен ұштасатын жоғарғы векторларға байланысты (дыбыстық, визуалды, ауызша және иіс сезгіш). Анал-дыбыстық шоғыр - бұл бағдарламалау мүмкіндігі, сонымен қатар шет тілдерін үйрену. Анал-визуалды байланысы бар адам кәсіби зергер, фотограф, дизайнер, сәулетші, суретші бола алады. Анал-дыбыстық-визуалды - «құдайдан» деп айтылатын дарынды жазушының немесе керемет дәрігердің.
Және басқа векторлар, басқа комбинациялар бар. Әрқайсысының өзіндік бейімділіктері, таланттары мен ерекшеліктері бар. Сіз балаларды жек көретін мұғалімдерді кездестірген шығарсыз? Осындай мұғалім қанша баланы өзінің «оқыту әдістемесі» деп атайтын жеккөрушілігімен, айқайымен, қорлауымен психиканы мүгедек ете алатындығын елестету қиын. Бірақ бұл мұғалімнің өзі өмір бойы қатты бақытсыз. Күн сайын стресс пен қиындықтар болады. Тағдыр емес, трагедия. Кітапханада ол жайбарақат және жайлы болатын шығар.
Тағы бір нәрсе - бұл визуалды векторы дамыған мұғалім (тері-визуалды немесе аналь-визуалды). Бұл бүкіл ұрпақты тәрбиелеуге, балаларға жақсы қасиеттерді сіңіруге, олардың жұмысынан қуаныш пен рахат ала алады. Балалар мұндай мұғалімді жақсы көреді, ал ол балаларды жақсы көреді. Егер сіздің балаңыз дәл осындай мұғаліммен аяқталған болса, сіз өте бақыттысыз.
Әр адам өз ісімен айналысуы керек. Ол туылған жұмыс бойынша. Ол осылай орын алуы, жүзеге асуы, мүмкіндігінше пайдалы болуы, қоғам үшін маңызды рөл атқаруы мүмкін.
«Құдайдан» болу оңай. Ол үшін өзіңді тану арқылы өзіңнің жолыңды табу керек …
