Балаларды қалай дұрыс тәрбиелеу керек: ата-аналарды сүюге арналған кеңестер
Олар қазіргі балалар мен жасөспірімдер бақыланбайтын және өз еркімен, ата-аналарын ешнәрсеге салмайды, ешкімді тыңдағысы келмейді дейді. Не істейін? Нәрестенің психологиясы туралы білім балаға қатесіз көзқарас табуға көмектеседі.
Баланы лайықты тұлға ретінде өсіру үшін қалай дұрыс тәрбиелеу керек? Мен орта жолды тапқым келеді: бүлінбеу және «үндемеу». Нәрестенің психологиясы туралы білім балаға қатесіз көзқарас табуға көмектеседі.
Балаларды қалай дұрыс тәрбиелеу керек: туғаннан бастап маңызды ережелер
- Ешқашан баланы тамақтандыруға мәжбүрлемеңіз. Сендіру арқылы емес, қорқыту немесе қорқыту арқылы. Сіз балаңыздың күңгірт және қуанышсыз болып өсуін қаламайсыз, солай ма? Балалық шақта мәжбүрлеп тамақтандыру баланың психикасында із қалдырмай өтпейді және ол есейгенде әсер етеді.
- Анашым, айқайламаңыз! Айғайлау кез-келген баланың психикасына зиянын тигізеді. Мұның салдары әртүрлі және нәрестенің туа біткен қасиеттеріне байланысты. Эмоционалды, әсерлі бала, ата-анасының айқай-шуының салдарынан, өмір бойы қорқыныш тұтқында қалу қаупі бар. Табиғатында өте сезімтал есту қабілеті бар балалар айқайлаудың нәтижесінде өздеріне-өзі бой алдырады және психикалық бұзылуларға (аутизм, шизофрения) шалдығуы мүмкін.
- Анашым, ұрма! Физикалық зорлық-зомбылық баланың қайғылы тағдырының қайнар көзі болуы мүмкін. Мысалы, терісі сезімтал балалар бар. Физикалық жазалау кезінде олар адам төзгісіз шамадан тыс күйзеліске ұшырайды. Ауырсынуды сөндіру үшін денеде опиаттар - рахат гормондары түзіледі. Болашақта баланың өзі не үшін екенін түсінбейді, өйткені ол жаңа «дозаны» алу үшін белдеуге әдейі «жүгіреді». Сонымен қатар, стрессті жеңілдету үшін ол … ұрлық жасайды. Неге екенін білгіңіз келе ме?
- Сізде кім өсіп жатқанын дәл анықтаңыз. Ата-аналар көбінесе баланың қандай болуы керек екенінен белгілі бір үміт күтеді. Психиканы білу білім беру барысында туындауы мүмкін көптеген сұрақтарды жояды. Табиғаттың нәрестеге берген психологиялық қасиеттері өмірдің алғашқы жылдарында-ақ көрінеді. Ата-аналар үшін өз баласын басқа балалармен салыстырудың мағынасы жоқ: тері векторының ақылды иесі өзгелерден бұрын жүгіруді үйренеді, бірақ визуалды векторы бар бала бәріне күлімсіреп бірінші болып сәлем береді, «сәлем» және «қош бол». Өзінің жасынан асқан салмақты адам кейінірек сөйлейтін болады.
Баланы 2-3 жастан қалай дұрыс тәрбиелеу керек
2-3 жасында бала біртіндеп ересектермен және басқа балалармен өзара әрекеттесуді игереді. Оның табиғи мінез ерекшеліктері айқын көрінеді. Алғашқы қақтығыстар туындайды: ата-аналармен және құрдастарымен. Осы кезеңде балаларды тәрбиелеудегі қателіктерден қалай аулақ болуға болады? Егер сіздің балаңыздың мінез-құлқында қиындықтар туындаса ше?
- Бөлісу дағдыларын дамытыңыз. Біз кімге көбірек сүйеміз? Бізге қалаған нәрсені беретін адамға. Кішкентай балалар үшін бұл өте дәмді. Балаңызды мүмкіндігінше ертерек басқа балалармен тамақ бөлісуге шақырыңыз, сонда ол әрқашан командада жақсы бейімделеді. Бейсаналық түрде, басқа адамдар беруге қабілетті адамға жаны ашиды.
- Эмпатия дағдыларын дамыту. Баланың эмоционалды дамуы - әдепті және бақытты адамды тәрбиелеудің кепілі. Эмоционалдық сала неғұрлым дамыған болса, бала басқа адамдардың сезімдеріне ене алады, тәжірибе алмасады, оны кез-келген ұжымда қабылдау оңайырақ болады. Сезімге тәрбиелеу - бұл психиканың қалыптасуының маңызды процесі.
- Сыйақы мен жаза арасындағы тепе-теңдікті табыңыз. Тыйымдар мен сыйақыларды дұрыс қолдану өте маңызды - олар бала үшін мағыналы болуы керек. Анальды вектордың мойынсұнғыш иесі үшін ең жақсы «сәбіз» - бұл ата-аналардың мақтауы. Практикалық былғары жұмысшысы үшін - құттықтау сыйлық немесе жаңа жерге саяхат. Жаза - бұл болмау, қалаған «сәбіздің» болмауы, қайсысы - баланың психикасына байланысты.
- Тәртіп пе, еркіндік пе? Баланың дамуын бұзбау үшін оны қанша шектеу керек, бұл нәрестенің туа біткен қасиеттеріне де байланысты. Тері векторының иелері үшін тәртіп ауадай маңызды: мұндай балалар қалыпты түрде тек жеткілікті шектеулер, режим мен ережелер жағдайында дамиды. Анальды вектордың мойынсұнғыш иелері аналарының өздеріне, ал егер олар дұрыс тәрбиеленсе, кейінірек қоғамға адал. Бірақ уретрия векторы бар табиғи «көшбасшы» еркіндікті сүйеді, оны шектеу мүмкін емес және зиянды - көмек сұраған дұрыс.
- Әлеуметтену дағдыларын уақытында дамыту. Балабақшаға бару әр баланың 3 жастан бастап өмірлік қажеттілігі. Әдетте, эмоционалды болып өсетін ата-аналар, көбінесе визуалды векторы бар науқас балалар балабақшаға баруға асықпайды. Мүмкін, сіз кішкентай дыбыс философының ата-анасы болып табыласыз, ал сіздің балаңыз шулы командаға жаман қарайды ма? Кез-келген жағдайда, ата-ананың махаббаты әлеуметтену дағдыларын алмастырмайды. Қатарластар тобына қалай енуге болатындығын біле алмау адамның қоғамдағы болашақта жүзеге асырылуын едәуір төмендетуі мүмкін.
Ата-аналар баласының проблемалық мінез-құлқына тап болған кезде, көптеген мәселелер туындайды. Алдағы жылдар бойы проблемалар шешілмесе ше? Олар қазіргі балалар мен жасөспірімдер бақыланбайтын және өз еркімен, ата-аналарын ешнәрсеге салмайды, ешкімді тыңдағысы келмейді дейді. Не істейін?
Ата-аналарға кеңес - баланың табиғи қасиеттерін ескере отырып қана қолданыңыз
- Агрессивті және ренішті қыңыр немесе «алтын бала». Анальды вектордың иелері табиғатынан мойынсұнғыш және адал болуға тырысады. Олар бәрін ақырын және мұқият жасайды. Мұндай балаларды тәрбиелеу шыдамдылықты, сабырлылықты талап етеді: баланы асықпау, асықпау, кесіп алмау өте маңызды. Егер бұл ереже сақталмаса, бала ренжіп, қыңыр болады. Тәрбиедегі қателіктермен ол жануарларға және адамдарға агрессия жасайды.
- Истерикалық балалар немесе нәзік «Лубики». Көру векторының тасымалдаушылары ең эмоционалды. Оларда күніне жүз рет көңіл-күй өзгереді. Мұндай баланы әзілмен де қорқыту мүмкін емес. Біреу біреуді жейтін жерде ертегі оқи алмайсың. Әйтпесе, нәресте истерикалық, жылап, қорқады. Жанашырлық туралы әдебиеттер сізге эмоционалды жақсы дамуға көмектеседі.
- Кішкентай инноватор немесе «гиперактивті дауыл». Тері векторының иесі жаңалық пен өзгерісті жақсы көреді. Ол үшін көп қозғалу, спортпен айналысу өте маңызды. Дизайн және инженерлік талантыңызды дамытыңыз. Ұйымшылдық пен тәртіпті болуға, тыйым салуларға, шектеулер мен ережелерге бағынуға үйрету. Мұндай жағдайды ата-ана жасамаған кезде, бала ережесіз жүре алмай, жиналмай өседі. Мұнда не істеу керектігін оқыңыз.
- Жас философ немесе «әлеуметтік бейімделмеген». Дыбыс векторының иелері ерекше сезімтал есту қабілетіне ие. Дыбыстық экологияны сақтау өте маңызды: жұмсақ әрі нақты сөйлеңіз, үй шуын азайтыңыз. Баланың зейін қойып тыңдауы үшін артқы жағында классикалық музыканы тыныш қосыңыз. Сонда бала ғылымға ерте қызығушылық танытады, оның абстрактілі интеллектісін дамытады. Ата-аналар арасындағы қатты шу немесе жанжал жағдайында мұндай нәресте қатты жарақат алады: оның дамуы бұзылған. Мәселелер өте күрделі болуы мүмкін - бала ата-аналарымен және құрдастарымен байланыс жасамайды, сөйлеуге жауап беруді тоқтатады. Мәселені қалай болдырмауға болады?
Балаға тағы не керек?
- Тату отбасы - бақытты балалар. Отбасының барлық мүшелерін ортақ үстелге жинауға аптасына кем дегенде 2 рет уақыт бөліңіз. Ерекше атмосферада бірлескен тамақтану (мерекелік дастархан, ыдыс-аяқ) отбасылық байланысты нығайтуға үлкен ықпал етеді.
- Бірге оқу. Кешке дауыстап оқу дәстүрін жасаңыз, онда балалар да, ата-аналар да қатысады. Егер сізде бірнеше бала болса, үлкен баланың негізінде мәтіннің қиындық деңгейін таңдаңыз. Кейіпкерлерге деген жанашырлық сезімі отбасын біріктіреді. Болашақта сіздің балаларыңыз бір-бірімен бәсекелес емес, жақын дос болып өседі. Ата-аналармен эмоционалды байланыс өмір бойы қалады.
- Бала неге ауырады? Дене кез-келген психологиялық ыңғайсыздыққа жауап береді. Мұның себебі баланың табиғи қасиеттеріне қайшы келсе, сәтсіз тәрбие моделі болуы мүмкін. Ананың ауыр жағдайлары оған алаңдаушылық, депрессия, ашуланшақтық, енжарлық, өмірге деген реніш сияқты әсер етеді.
- Адамгершілікке тәрбиелеу. Баланы қалай адал, әділ, мейірімді етіп тәрбиелеу керек? Ол адамгершілік нұсқауларын қабылдауы үшін оны қалай тәрбиелеу керек? Бұл терең тақырып «Адамгершілікке тәрбиелеу немесе еркіндікке қалай үйрету керек» мақаласында көтерілген.
- Жеке мысал. Ол өмірдің барлық саласында жұмыс істейді. Бақытты адамды кім тәрбиелей алады деп ойлайсыз? Бақытты ата-анамен бірге өсіп келе жатқан балаларды жақсы, бақытты болашақ күтетіні рас.
