Қиял мен шығармашылық ойлауды қалай дамытуға болады
Қиял - бұл сіздің ойыңызда бейнелерді, бейнелерді, идеяларды құру мүмкіндігі. Бұл қолмен тигізбейтін нәрсе. Бұл болашақты күту. Жануарларда жоқ, тек адамға ғана тән қабілет. Алайда, әркімнің қиялға арналған сыйы бар ма және осы қабілетті дамытуға бола ма? Қиялыңызды қалай дамытуға болады?
Қиял - адамзаттың дамуына үлкен үлес қосқан керемет сыйлық.
Карл Маркс
Қиялыңызды қалай дамытуға болады? Бұл сұрақты көбінесе шығармашылық мамандық иелері қояды: суретшілер, дизайнерлер, фотографтар, жазушылар, сценаристер. Қиял мен қиял олардың күнделікті жұмыс құралдары, онсыз өшпес әсер қалдыратын жаңа бейнені, жарқын туынды жасау мүмкін емес.
Алайда, қиял адам өмірінің барлық салаларында қажет. Онсыз мүмкін емес:
- жаңа нәрсе жасау;
- ғылымда жаңалық ашады;
- үмітсіз жағдайлардан шығу жолын табу;
- армандау, мақсат қою, болашақты жоспарлау және құру;
- және тіпті сәтті сату.
Қиял инженер мен ғалымға, маркетолог пен сатушыға бірдей қажет … иә, кез-келген адам болмыс шегін кеңейтіп, түс қосқысы, өмірін байытқысы, жетістікке жетуді қалайды.
Егер менде жоқ болса, қиял мен қиялды қалай дамытуға болады
Алайда, әркімнің қиялға арналған сыйы бар ма және осы қабілетті дамытуға бола ма? Юрий Бурланның «Жүйелік-векторлық психология» тренингі адамның психикасын сегіз вектор - сегіз қалаулар мен қабілеттер тобының позициясынан зерттейтін бұл сұраққа жауап беруге көмектеседі.
Қиял - бұл сіздің ойыңызда бейнелерді, бейнелерді, идеяларды құру мүмкіндігі. Бұл қолмен тигізбейтін нәрсе. Бұл болашақты күту. Жануарларда жоқ, тек адамға ғана тән қабілет.
Бейнелеу барлық адамдарда адам психикасының қасиеті ретінде болады. Бірақ бұл визуалды вектордың иелерінен үлкен дамуды ала алады.
Визуалды векторы бар адамның ең сезімтал сенсоры - бұл көз, сондықтан ол осы әлемнің жарығы мен сұлулығы туралы ойлаудан үлкен рахат алады. Оның көрнекі перифериясы кең. Ол шындықтағы бейнелерге назар аударады және оларды оңай елестетеді, ойлап табады. Оның визуалды есте сақтау қабілеті жақсы. Жақсы сурет салады, көргенін көбейтеді. Міне, сондықтан визуалды векторы бар адамдар суретші, дизайнер және фотограф болады.
Дыбыстық вектор өз иесіне қуатты дерексіз интеллект береді, ол шындықта жоқты елестетуге, принципиалды жаңа нәрсе жасауға көмектеседі. Егер көрермендер олардың қиялдарының өнімі болса, бейнелер, сурет болса, онда дыбыс инженері идеяларды, ойлау формаларын жасайды.
Терінің дыбыстық бағыттағы векторлары әлемдік инженерлер-өнертапқыштарға озық технологияларымен, ғалымдарға тамаша жаңалықтарымен, жаңа тенденцияларымен өнердегі жаңашылдарды сыйлайды. Тері векторы үнемі өзгеріске, жаңалыққа деген құштарлықтың себебі болып табылады және дыбыстық вектордағы тілектер жаңа шындықты тудыруы мүмкін.
Бүгінгі таңда ақпарат, ғылым және жоғары технологиялар дәуірінде қиялы дамыған адамдар ерекше сұранысқа ие. Тұтынушылар қоғамы өз шарттарын өзі белгілейді - тауарларды көбірек өндіріп, содан кейін оларды сату қажет. Бұл сонымен қатар үнемі болмайтын нәрсені үнемі ойлап табатын адамдарды қажет етеді.
Егер адамның визуалды және дыбыстық векторлары болса, онда бұл ең үлкен ақыл мен уақыт талабының шыңында болу қабілеті. Бұған мысал ретінде өз жасаушыларының ең қиял-ғажайып қиялын бейнелейтін және бүгінде көрермендердің көңілінен шыққан киноны алуға болады.
Балалық шақта визуалды және дыбыстық векторлардың иелері кітап оқымаса және жеткілікті әсер алмаған болса, табиғатқа тән әлеуеттің дамуы мүмкін емес. Содан кейін, тіпті векторлардың аналь-визуалды байланысы бар керемет суретшілер өздерінің ерекше бейнелерін жасай алмайтын жақсы көшірушілерге айналады, ал терінің дыбыстық мамандары әлемде әлі болмаған идеяларды тудыра алмайды.
Ересек адамда қиялды қалай дамытуға болады және оны жасауға болады ма?
Елестету, қиялдау, армандау қабілеті адам бойына ерте балалық шақтан келе бастайды. Балалар ертегілерді тыңдайды және шындықта жоқ әр түрлі кейіпкерлер ойлап табуды ұнатады. Әсіресе визуалды векторы бар балалар. Бұл тілекті ересектер барлық жағынан көтермелеуі керек.
Ата-аналар жасөспірімде қиял мен қиялды қалай дамыту керектігі туралы ойлағанда, олар кеш болады, өйткені қасиеттердің ең белсенді дамуы жасөспірімге кетеді. Сонда адам тек дамыған дағдыларды жүзеге асырады, дегенмен ол оларды жетілдіріп, жетілдіре алады.
Ертегі кейіпкерлері мен ойындарынан жасөспірім армандар мен болашақ жоспарларына көшеді. Бірақ егер балалық шағында оның қиялдары көтермеленбесе, оған бұл мәселе туындайды. Ол не қалайтынын білмейді, екі қадам алға қарай алмайды. Оның тәуелсіз ойлауын, дүниеге көзқарасын, стандартты емес көзқарасын қалыптастырмайды. Ол үлкендердің айтқанын істеуге бейім.
Ересектер туралы не айтуға болады, олардың фантазияға қабілеттілігі ұзақ уақыт бойы сұранысқа ие болмауы мүмкін: шығармашылықсыз, күнделікті жұмыс, толыққанды қарым-қатынастың болмауы, жаңа әсер балалық пен жасөспірім кезіндегі кеңірек ойлау өрістерін де жойып жіберуі мүмкін.
Кез-келген қабілет пайдаланылмаған кезде тот басады, қажетсіз болып кетеді. Дамыған қиялы жоқ дүние күңгірт және күңгірт болады, ал адам енді Дон Кихот сияқты әр әйелден Тобостың Синьора Дульчинеясын, ал әрбір еркектен асыл рыцарды көрмейді.
Сондықтан, егер адам өз өмірін қызықты, сәтті ету туралы ойласа, егер оған қораптан тыс ойлау қажет болса, онда оның қиялын қалай дамыту туралы толығымен табиғи сұрақ туындайды.
Ересектерде қиял мен қиялды қалай дамыту керек: жолдары
Сонымен, біз ересектердегі қиялды дамыту туралы, керісінше, бейімділік бұрыннан болған кезде, бірақ олар жүзеге асырылмаған кезде сөйлесеміз. Сондықтан мұндай ниет пайда болады - қиялды дамыту. Адамның кез-келген қалауы оны жүзеге асыру мүмкіндігімен әрқашан қамтамасыз етіледі, тек егер ол сырттан таңдалмаған болса ғана. Міне, сондықтан ересектердегі қиялдың дамуы мұндай қабілетті нөлден жасамай, образ жасау дағдысын дамытуға бағытталған. Бұл әдеттегі күнделікті жаттығу туралы, жаңа идеяларды бейнелеу немесе құру әдетін дамытады.
Балаға да, ересекке де қиялын дамытуға арналған көптеген жаттығулар бар. Көптеген жаттығуларды шақыру қиын. Кейде олар жай хоббиге айналады, қиялдағы басқа әлемге бару мүмкіндігі. Оларға мыналар жатады:
- Көркем әдебиет оқу. Мәтінді оқи отырып, адам басында болып жатқан нәрсені аяқтайды, «суреттерді» көреді. Юрий Бурлан «Жүйелік-векторлық психология» тренингінде көркем әдебиетті көркемсурет мектептерінде оқуды ұсынады, ал жоғары оқу орындарына түсу емтихандарында оның білім деңгейін тексеру өте қажет, өйткені оқу ойлаудың кеңдігін және образдар жасауға мүмкіндік береді.
- Ойындар. Балалар өздерін сол немесе басқа кейіпкер ретінде елестетіп, қиялында не болып жатқанын жасай отырып, рахатпен ойнайды. Ойындарды мадақтап, баламен ойнау керек. Ересектерге де ойын қажет. Мысалы, қазіргі кезде өте танымал квесттер, әртүрлі жағдайларда стандартты емес шешімдер табуға мәжбүр етеді. Дыбыстық вектордың иелері Burime-дің ойынына қызығушылық танытады немесе рифмикалық ұштар, олар берілген тақырып бойынша кватраиндер құрастыруы керек. Рифманы табу бейтаныс тәсілмен миды шиеленістіреді.
- Көрнекілік. Оны ойынға айналдыруға да болады. Мысалы, бұлттағы күтпеген бейнені, құлдырауды, кілемдегі өрнекті көру. Друдланың ойыны бар, ол кезде абстрактілі кескіндерден қандай да бір бейнені табу керек. Ең бастысы, ол түпнұсқа болуы керек. Бұл ойын шығармашылық ойлау мен шығармашылық қиялын дамытады.
- Армандар. Армандау уақытты босқа өткізу емес. Сіз армандаған кезде сіз елестете аласыз, жаңа идеяларды іздей аласыз, белгілі бір деңгейде өз болашағыңызды анықтай аласыз. Армандар шабыттандырады, сіз оларға оңай назар аудара аласыз және осы табиғи қызығушылықтан нақты іс-әрекеттер туындайды.
- Өнер. Сурет салу, кесте тігу, қуыршақ тігу, шығармашылықтың кез-келген түрі қиялдау қабілетін жақсартады. Сіз өмірден сурет сала аласыз немесе өзіңізге қиялдың ұшуына жол бере аласыз. Көркемөнер көрмелерін тамашалау, өнер туралы әдебиеттерді оқу пайдалы. Қараңыз, қараңыз, көріңіз. Жаңа идеяның тууына негіз құра отырып, бейнелермен қаныққан.
- Музыка. Бұл дыбыстық вектордың сенсорлық компонентінің көрінісі. Музыка сөзбен сипаттауға болмайтын дерексіз мағыналарды беру әрекеті ретінде пайда болды. Оның көңіл-күй туғыза алатын күшті сезімтал заряды және онымен бірге сурет пен идея бар. Музыка тыңдап, одан шабыт алыңыз.
- Жаңа әсерлер. Бұл эмоциялар мен қиялдарға арналған тамақ. Жаңа нәрсені ашу, ерекше тәжірибе алу адамның ой-өрісін кеңейтеді, адамды батыл етеді.
- Адамдарды бақылау. Жазушы үшін басқаларды байқау - көркем шығармашылықтың негізі, ойға азық, сценарий іздеу, ол кейіннен шығарманың негізін қалады. Күнделікті өмірдің бөлшектерінен олардың прототипіне ұқсас және ұқсас емес жаңа әлемдер туады.
Егер мүмкін болмасаңыз, визуализация мен қиялды қалай дамытуға болады
Қиялға мақсат беріп, оны жүйеге бағындырудан басқа ештеңе зиян тигізбейді.
Барант
Біздің қиялымызды өлтіретін жағдайлар сыртқы және ішкі болуы мүмкін.
Біз өмір сүріп жатқан әлем стереотиптерге толы. Олардың ағыны бізге бұқаралық ақпарат құралдарынан, теледидардан, интернеттен асығады. Олар миға салмақ түсірмей дайын шешімдер ұсынады. Мереке - өтінемін, сіз үшін аниматорлар. Біз әсер алғымыз келеді - біз жылап, серия кейіпкерлерімен бірге өмір сүретін боламыз. Тіпті мектеп эссесін де әдеттегі ләззаттардан алшақтатпай, тиімді бағамен сатып алуға болады.
Формулалық әлемде өзіңді басыңмен жұмыс істеуге мәжбүрлеу қиын. Қиын, бірақ қажет. Неғұрлым күрделі, қымбатқа түсетін, бірақ дамып келе жатқан күш-жігерді таңдау - бұл сіздің жеке шындықтың жасаушысы болу мүмкіндігі. Дайын ақпараттық фаст-фудты тастаңыз. Демалыстарды, тірі қарым-қатынасты, сценарийлерді өзіңіз жасай бастаңыз, сонда сізде қиялдың дамыған дағдысы болады.
Ішкі қиындықтарға әр түрлі қорқыныш, жалған сенімдер жатады: «Мен жасай алмаймын», «Мен жасай алмаймын», «Мен ұтыламын». Олардан арылуға «Жүйелік-векторлық психология» тренингі көмектеседі.
Балалық шақтағы немесе өткен тәжірибедегі барлық жағымсыз бағдарламалардың бастауларын табуға мүмкіндік беретін психоанализ. Сіз бейсаналыққа қол жеткізесіз, оны ашыңыз, ол сізге әсер етуді тоқтатады. Сіздің кемеңізді болашаққа апару туралы қиялға берілмейтін зәкірлер құлаған кезде, үлкен шығармашылық өрістейді.
Өзімізді және адамдар туралы жаңа түсінік басқалармен қарым-қатынасты жақсартады. Адамдар, олардың ойлары, өмірлері - құнарлы топырақ, жаңа идеяларды қалыптастыруға арналған мәліметтер қоры. Миға шабуыл жасау кезінде көптеген тапқыр идеялардың тууы тегін емес. Тренинг те осыны үйретеді.
Егер сізге тәуелсіз, креативті, дәстүрлі емес ойлау қажет болса, тегін оқу дәрістеріне келіңіз. Жаңа, жарқын, табысты өмірге жол осыдан басталады.
