Бала үйде жалғыз қалуға қорқады. Себептер мен кеңестер
Кез-келген бала өзінің өмірі мен денсаулығына қауіп төніп тұрғанын сезсе, яғни жақын жерде ересек адам болмаса, қорқуы мүмкін. Бұл сау қорқыныш, бұл өте қажет және қорғаныс функциясы бар. Бірақ қорқатын ештеңе болмаған кезде, бірақ әлі де қорқыныш болған кезде және ақылға қонымды дәлелдер, сендіру, көңіл бөлу және әңгімелесу көмектеспейді …
Көптеген ата-аналар мұндай мәселеге тап болады. Бала бірнеше минут болса да үйде жалғыз қалудан қорқады. Егер жақын жерде әкесі немесе әжесі болмаса, кедей ана тіпті нанға секіре алмайды.
Жалғыз қалудан қорқу баланы ерте жастан бастап ертіп жүруі мүмкін немесе қандай-да бір оқиғадан кейін кенеттен пайда болуы мүмкін. Біз балалардағы мұндай қорқыныштың себептерін қарастырамыз және бұл мәселені шешудің жолдарын анықтаймыз.
Балалардағы қорқыныштың екі негізгі себебі
Бұл қате басып шығару емес, шынымен де балалардың қорқуының екі негізгі себебі бар. Осы себептерді терең түсіну мағынасыз немесе тікелей зиянды кеңестерді тыңдамау үшін, сондай-ақ ата-аналардың өздері баласына кез-келген негізсіз қорқыныштан арылуға көмектесу үшін өте маңызды.
Кез-келген бала өзінің өмірі мен денсаулығына қауіп төніп тұрғанын сезсе, яғни жақын жерде ересек адам болмаса, қорқуы мүмкін. Бұл сау қорқыныш, бұл өте қажет және қорғаныс функциясы бар. Бірақ қорқатын ештеңе болмаған кезде, бірақ әлі де қорқыныш болған кезде және ақылға қонымды аргументтер, сендіру, алаңдаушылық пен әңгіме көмек болмаса - Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясына жүгінетін кез келді.
Сонымен, балалар қорқынышының негізгі себептері:
- Баланың қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін бұзу.
- Баланың визуалды векторы бар.
Бала ата-анасының сенімділігіне сенімді болмаса, жалғыз қалудан қорқады
Елестетіп көріңіз: сіз кішкентай және қорғансыз жаратылыссыз және сіздің бүкіл өміріңіз сізге қамқорлық жасай алатын, сізді қауіп-қатерден сақтай алатын, басқа алыптарға қамқорлық танытып, ренжітпейтін бұйрық беріңіз. Мүмкін олар сізді ұмытып кетуі мүмкін, немесе керісінше, сізді айқайлап, қарғап, қорқыта бастайды. Немесе сіздің алпауыт, мүмкін, әлсіз және өзіне сенімсіз, әлемдегі барлық нәрселерден, әсіресе басқа алыптардан қорқады. Ол сізді қорғай алады ма? Бұл жағдайда сіз өзіңізді қалай сезінесіз?
Қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімі кез-келген баланың дамуына негіз болады. Мақалада осы іргелі тұжырымдама туралы көбірек біліңіз.
Егер 3-4 жасар бала жалғыз қалудан қорқатын болса, мүмкін ол анасының міндетті түрде қайтып келетініне сенімді емес шығар? Мүмкін сіз оны тым ұзаққа қалдырдыңыз ба немесе бейтаныс адамдарға қалдырдыңыз ба? Бұл нәресте ауруханаға барған кезде орын алады, мысалы, анасы оны көруге рұқсат бермейді. Немесе анасының өзі күтпеген жерден ауруханаға түскенде немесе жаңа туылған нәресте үшін ауруханаға кеткенде және нәресте бұған мүлдем дайын емес және өзін тастап кеткендей сезінеді.
Егер анасы мен әкесі жанжалдасып, баланың көзінше нәрселерді реттесе, әсіресе «Кет, қайтып келме!» Деген мағынада. немесе «Мен кетемін, енді келмеймін!», содан кейін бала өзінің отбасын жоғалту туралы бейсаналық, айтылмаған қорқынышын оятады. Ол үйде жалғыз қалуға қорқады, өйткені ата-анасының бірі, әсіресе анасы мәңгілікке кетіп, оралмауы мүмкін деп қорқады.
Егер ана баланы жалғыз тәрбиелесе, егер ол азапталса, жұмыс пен үйдің арасында жүрсе, өзіне және өзінің болашағына сенімді болмаса, бұл сенімсіздік автоматты түрде және бейсаналық түрде балаға беріледі, ол қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін жоғалтады. Баланың векторларына байланысты мұны әр түрлі тәсілдермен, мысалы, жалғыз қалудан қорқатындығымен білдіруге болады. Бала қаншалықты кішкентай болса, соғұрлым ананың жағдайы оған әсер етеді.
Мүмкін, сіз жоқ кезде мас көршіңіз келіп айқайлап, қоқан-лоққы көрсетіп, есікті ұрып-соғып, осылайша сіздің балаңызды шошытты. Ал енді ол қатты қорқатыны соншалық, саған не болғанын айтуға қорқады. Бұл бала оны зорлық-зомбылықтан қорғай алатындығыңызға кепілдік беретініне сенімді болмаған кезде болады.
Егер сіздің балаңыз жалғыз қалудан қорқатын болса, мұқият ойланыңыз, оның сізге сенбеуіне қандай себептер бар?
Көру векторы: қорқыныш пен махаббат коктейлі
Мектеп лагерінде жігіттер түнде бір-біріне үрейлі әңгімелер айтқанды жақсы көреді, бір-бірін эмоцияны бірге сезінуге итермелейді. Неліктен тіпті салыстырмалы түрде ересек 9-10 жастағы балалар осындай ойын-сауықтан кейін жарықсыз ұйықтаудан немесе күндіз қалалық пәтерде жалғыз қалудан қорқады?
Әдетте, бұл визуалды векторы бар балалар. Табиғат оларға ерекше сезімталдық сыйлады. Олардың қорқынышы барлық адамдарға қарағанда «жақынырақ» отырады, сондықтан олар басқа адамды нәзік сезінуге, оның эмоциясы мен күйін тануға үйренетіндер.
Олардың эмоциясы күшті және терең, басқа балаларға қарағанда әлдеқайда күшті. Бұл тек көрнекі баланың дамыған, ақылды, жақсы сезінетін және түсінетін тұлғаға айналуы немесе қандай-да бір себептермен мазасыздық, қорқыныш немесе истерикаға айналуы тек тәрбиеге байланысты.
Егер табиғат сізді осындай ынта-ықыласпен, қорқынышты визуалды ғажайыппен марапаттаса, оны қалай дұрыс тәрбиелеу керектігін міндетті түрде оқып шығыңыз.
Негізгі ұсыныстар:
- Баланы қорқуы үшін ұрыспаңыз немесе ұят етпеңіз, басқа, «батыл» балалармен салыстырмаңыз. Сіз жасай алатын ең жақсы нәрсе - бұл кішкентайыңызға қолдау және сенімділік беру.
- Баба Яга, Бармалей, басқа біреудің нағашысы, Волдеморт және басқа зұлым рухтарды қорқытпаңыз. Мұндай балалар бәрінен бұрын қорқады.
- Адам жегіштік бар қорқынышты ертегілер мен ертегілерді оқымаңыз. Бұл «Колобок», «Қасқыр және жеті бала», т.б. сияқты ертегілер. Бала өзін жеген батырдың орнында елестетеді. Сіздің ойыңызша, оны жеу қандай?
- Балада жанашырлық пен эмпатияны, басқа адамдардың сезімдерін түсіну қабілетін дамыту. Ол үшін жанашырлық ертегілерін, классикалық әдебиеттерді оқыңыз. Жануарларға, ең бастысы - адамдарға жанашырлықпен қарауды үйрету. Көркем шығармалардың кейіпкерлері туралы алаңдауға үйрене отырып, бейнелі бала басқалар туралы ойлауға, олардың сезімдерін түсінуге, яғни эмпатияға үйренеді. Қорқыныш орнына махаббат біртіндеп ішке енеді, онда жүйелі түрде белгілі болғандай, қорқыныш болмайды.
Балаңызға үйде қорықпай жалғыз қалуға қалай көмектесуге болады
Сіз баланы ешқашан үйде жалғыз қалуға мәжбүрлеудің қажет еместігін түсінген боларсыз. Бұл оның қорқынышын күшейтіп, онсыз да нәзік қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін одан әрі сілкіндіреді.
Сондықтан, ең бастысы - қолайлы эмоционалды фон құру. Оның өзін көрсетпейтінін, оның жалғыз қалудан қорқатындығын түсініңіз. Сіз қорқынышқа назар аудармаңыз, сіздің сауатты мінез-құлқыңыз және іс-әрекеттеріңіз қорқыныш із-түзсіз жоғалып кететініне қол жеткізе алады.
Ең бастысы - сіздің ішкі күйіңізді түсіну. Мазасыз ананың мазасыз баласы болады. Юрий Бурланның «Жүйелік-векторлық психология» тренингі ересектерге өздерінің қорқынышынан және басқа психологиялық проблемалардан толығымен және мәңгілікке арылуға көмектеседі. Анасы өзін жақсы сезінгенде, балалардың жағдайы да қалыпқа келеді. Пікірлердің бірін тәрбиеленген анадан тыңдаңыз.
Балаңызбен көбірек ойнаңыз. Кәдімгі, компьютерлік емес, балалар ойындарын ойнамайтын балалар, әлеуметтенуде көп проблемаларды бастан кешіреді және оларда әлдеқайда көп қорқыныш бар. Үйде жалғыз қалудан қорқатын, қараңғы бөлмеге кіруден қорқатын балалар үшін аналар мен қыздардың ойыны пайдалы болады: ойынға анасы «қалай кету керек, ал бала қалады үйде жалғыз және тыныш өз ісімен айналысады ». Сюжетті одан әрі құрыңыз, өйткені анасы оралып, бақытты өмір жалғасуда.
Егер ол қараңғы бөлмеге кіруге қорқатын болса, фонарь ойынын ойлап табыңыз. Мысалы, бөлмеге кіріп, үстелге фонарь алып, құпия хабарлама оқыңыз. Елестетіп көріңізші! Балаңызбен ойнап, сіз оның қорқынышымен күресіп қана қоймай, араларыңызда сенімділікті арттырасыз, бақытты отбасылық қарым-қатынастарыңыздың негізін саласыз.
Бала кезіңізде бір нәрседен қалай қорыққаныңыз және осы қорқынышты қалай жеңгеніңіз туралы батырлық немесе әзіл-оспақты болсын, «сәттілік тарихыңызға» айтыңыз. Кішкентай бүлдіршінге оның өз қорқынышын жеңе алатындығына сенімділік беріңіз.
Ең бастысы - балаңызға кітап оқыңыз! Жақсы, дұрыс кітаптар. Кітаптар баланың жан дүниесін дамытып, жанашырлыққа, жанашырлыққа үйретуі керек. Кейіпкерлердің соңында сіз жылағыңыз келетін қатты өкінетін кітаптардан қорықпаңыз. Бұл визуалды векторы бар баланың дамуына қажет ауа сияқты жан тазартатын көз жасы. «Жүйелік векторлық психология» тренингінің көптеген тыңдаушылары үшін Андерсеннің «Сәйкесті қыз» қайғылы ертегісінің балаларын оқығаннан кейін балалардың қорқынышы өздігінен кетті:
Визуалды векторы бар баланы сезімдік және эмоционалды түрде дамытқан сайын, ол басқа адамдардың күйін сезіне білуге қаншалықты мұқияттылықпен үйренеді, соғұрлым ол мейірімді әрі мейірімді болады, оның жүрегінде қорқынышқа орын аз болады.
Баланың сабырлы әрі пайдалы үйде жалғыз отырғанын қалайсыз ба және сіз оған ештеңе болмайтынына сенімді болдыңыз ба? Сіз және ол стресстік жағдайға барабар жауап бере алатындай етіп? Сіз де, сіздің балаңыз да қоршаған әлемде басшылыққа алынуы үшін және бір қарағанда айналаңыздағы адамдардың қайсысына сенуге болатынын, кімге сенбейтінін анықтай аласыз?
Юрий Бурланның «Жүйелік векторлық психология» ақысыз онлайн-тренингіне келіңіз, нәтижеге 21 мыңнан астам шолулар кепілдік береді.
