Жасөспірімді тәрбиелеу туралы 10 факт
Өсу процесінде жасөспірімге дейін біздің психикамыз дамып, дағдылар мен дағдылар дамиды. 15 жылдан кейін біз жаңа дағдылар мен дағдыларға ие боламыз, бірақ тиімділігі аз …
«Ата-аналар мен балалар» тақырыбы бойынша екінші деңгейдің қысқаша мазмұны:
Өсу процесінде жасөспірімге дейін біздің психикамыз дамып, дағдылар мен дағдылар дамиды. 15 жылдан кейін біз жаңа дағдылар мен дағдыларға ие боламыз, бірақ тиімділігі аз. Ақыл-ойды жеткілікті деңгейде дамыта отырып, біз ішкі және сыртқы тепе-теңдікті, қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін сезінеміз. 15 жасқа дейін бұл сезім бізге ата-анамыздан беріледі.
Жыныстық жетілу кезінде іште піскен барлық нәрсе сыртқа шығуды қажет етеді, ал сырттан әрекет жасау арқылы жасөспірім онсыз да өздігінен қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін оятуға тырысады. Дағдылар әлі арнайы болмаған кезде және оларды сырттан қолдануға тырысқанда, қауіпсіздік сезімі қалыптаспайды. Бірақ, ең болмағанда, ол анасы мен әкесінен алшақтайды, өз өмірі үшін жауапкершілікті өзіне ала бастайды.
Көбінесе бұл жасөспірімнің ата-анасына «жаттығу» жасайтындығымен көрінеді. Мысалы, былғары жасөспірім үйге сағат 12-де келеді және ананың сұрақтарына жауап береді: «Сіздің бизнесіңіз жоқ». Анал ата-анасын сынай бастайды, осылайша оның сыни ойлау қабілеттерін қолданады. Бұл қалыпты процесс. Бала неғұрлым дәл өссе, соғұрлым ол ата-анасына аз тәжірибе жасайды.
Сонымен қатар, жыныстық жетілу кезінде ерлі-зайыптылар ойынына деген ұмтылыстар пайда болады. Қыз тартымдылықпен дауылды - ол баланың артынан жүгірді, анасын оған айырбастады. Жыныстық даму баланың басын ұшырып жіберді - ол мектепті тастады, қыздардың артынан жүгірді. Ересектер бұл табиғи өзгерістерді теріс қабылдайды: қыздың артынан жақсы, тілалғыш, ал енді жаман, тентек болды. Бұл дұрыс емес.
Соңғы уақытқа дейін біздің балалар үлкендердің қамқорлығынан өте ұзақ уақыт кете алмады. Олар ата-аналарының қалауы бойынша үйленді. Ал бүгін: «Жоқ, бұл сіздің ісіңіз емес! Қайда бара жатырсың, сен ештеңе түсінбейсің, о, аузыңды жап, өтінемін! Мен оны жақсы көремін, түсіндің бе? « Біздің қолымыздан ештеңе келмейді.
Бұрын балалар ауламен және мектеппен шектелетін, бәрі оңай болатын. Енді олардың қозғалыс ауқымы және басқа адамдармен кездесу әлдеқайда үлкен. Интернет бар - қосымша ақиқат, онда ешқандай негіз жоқ, ол шексіз. Оның үстіне ата-аналарға ол жаққа кіруге болмайды. Аулада біз оны стендтің артында табамыз, біз өзіміз өткен пейзажды білеміз. Бірақ Интернетте біз дәрменсізбіз: кез-келген ата-ана интернетті балалармен бірдей дәрежеде бейімдей алмайды. Бұл бізді одан да көп бөледі, қорқытады.
Жасөспірімдермен қарым-қатынас сенімді болуы керек. Мұндай қатынастар жыныстық жетілудің соңғы сәтінде емес, жылдар бойына, көптеген жылдар бойына қалыптасады. Теріні көретін әйел жасай алатын таныс емес, сенімді.
Қорқыныш сенімділікті арттыруға мүмкіндік бермейді. Біздің қорқынышымыздан біз балаға қысым жасай бастаймыз және бұл оны одан да иеліктен шығарады. Сіздің қорқынышыңыз балаңызды қателіктерден құтқара ма? Жоқ, қарым-қатынас тек нашарлай түседі. Сондықтан сенім керек …
Рефераттың форумдағы жалғасы:
www.yburlan.ru/forum/obsuzhdenie-zanjatij-vtorogo-urovnja-gruppa-1642-400.html#p51381
Светлана Чуева жазып қалдырды. 2014 жылғы 5 қаңтар
Осы және басқа тақырыптарды жан-жақты түсіну жүйелік векторлық психология бойынша толық ауызша тренингте қалыптасады.
