«Мама, мен тазалап қойдым!» Питомниктегі тәртіпсіздіктермен күресу керек пе?
Елестетіп көріңізші, сіз балаңыздың бөлмесіне кіресіз, сол жерде Мамай жүрген сияқты. Заттар шашыраңқы, төсек абайсызда жасалынған, жұмыс үстелі қағаз қабатымен, фломастермен, желіммен, картонмен жабылған және осының бәрі оқулықтар мен дәптерлермен «хош иістендірілген». Перделер бұрышта қарапайым ілулі және сыртқы түріне қарағанда, олар ұзақ уақыт бойы осы күйде болған. Бұл кездейсоқтық болса да жақсы болар еді, бірақ бұл үнемі байқалады.
Сіз бұл параметрмен таныссыз ба? Сондықтан Васяның анасы бұл «көркем» суретті күн сайын бақылайды.
Бәрі қолда болатын бөлме
Васяның жұмыс үстеліндегі былық оны есінен айырады. Ол модельдеуді, дизайн, жапсыруды жақсы көреді. Бірақ Вася сабақ бастай отырып, қажетсіз нәрсені шетке ысырып тастайды және осындай оқшаулауда үйренеді. Оның бәрін алып тастауға уақыты жоқ және неге? Ол өзінің «маңызды» жұмысын тезірек бастауы үшін үй тапсырмасын орындауға асық.
Ойыншықтар мен заттар күні бойы еденде жата алады. Васяның анасы қазірдің өзінде дабыл қағып жатыр: «Сіз мұнда тағы да ретсіздік жасадыңыз, бәрін тез жинаңыз! Кітаптар сөреде, ал қаламдар қарындашта тұруы үшін. Сіз мұны қалай жасай аласыз? Сіз үй тапсырмасын қалыпты түрде орындай алмайсыз! Бәрінде тәртіп болу керек. Не алдың? «
Вася оны түсінбейді, ол тазартылған сияқты, сол кезде қандай проблема бар? Мәселе мынада, оның анасы үшін бұл тазалық емес, бұл әр түрлі бұрыштарға асығыс жиналған заттар. Ол бөлмеде әрдайым тәртіп болуы керек деп санайды.
«Біз тапсырыс беруге дағдылануымыз керек», - дейді ол оған. - Жаман ба? »Деп сұрады. Дәрістерді оқығаннан кейін, ол ұлына заттармен сақ болу қаншалықты маңызды екенін, әр заттың өз орны бар екенін және оны мақсатына сай пайдаланғаннан кейін міндетті түрде сол жерге оралуға болатындығын түсіндіруге тырысады. Вася жауап ретінде тек басын изейді, бірақ қайта тазаруды ойламайды.
Ол бір жұмысқа екі рет уақыт жоғалтқысы келмейді. Әрі қарай тазаланбау үшін ол өзін қатты шаршадым, басым ауырады немесе белім ауырады деп сылтауратып, тазалаудан қашады. Әдетте белсенді, мобильді, футбол ойнағанды жақсы көретін ол өзін ауру сезінуге дайын, тек сол жұмысты енді жасамау үшін, тек энергиясын үнемдеу үшін.
Бірақ Васяның анасы тынышталмайды: «Мұны тазалыққа ауыстырыңыз. Ол үшін барлық пәтер сияқты мінсіз, дұрыс, жинақы бөлме, оның бет-әлпеті сияқты, оларды кірге ұрып-соққысы келмейді. Сондықтан қақтығыс сөзсіз. Жаман әдеттермен жалқау адамды тәрбиелегеніне шағымдана отырып, баласы оған кірмеген деп күрсінеді. Бірақ шынымен солай ма?
Тазалау кім үшін ауыр?
Ойыншықтары шашыраңқы бөлме, асығыс төсек төсек, үстелдегі былық - бұл белгілі бір кейіпкерлер қоймасы бар баланың бөлмесі. Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясы бойынша психиканың сегіз түрі бар, оларды векторлар деп атайды. Вектор дегеніміз - оның иесінің ұмтылысын, бейімділігі мен әрекетін анықтайтын туа біткен қасиеттер мен тілектер жиынтығы. Вася - тері векторының иесі.
Тері векторының тасымалдаушылары белсенді, жігерлі, ізденімпаз балалар. Олар өзгеріс пен жаңалықты жақсы көреді. Бөлмені жөндейтін және жаңа түрлендіретіндер - олар бір жұмысты ұзақ уақыт жасай алмайды, оған деген қызығушылықты тез жоғалтады.
Тері векторының иелері бәсекелесіп, жеңіске жетуді ұнатады, бәрінде бірінші болуға тырысады. Жылдамдық - бұл олардың мықты нүктесі. Олар бірден бірнеше нәрсені орындай алады, нәтижесінде сапаға емес, санға мән беріледі.
Тері балалары бәрін үнемдейді, бұл олардың табиғаты. Олар ақпаратты үнемдейді - олар артық айтпайды, құпия. Олар энергияны үнемдейді - олар өз күштерін үнемдейді, саусақты саусаққа дәл осылай тигізбейді. Олар кеңістікті үнемдеуді ұнатады - былғары жұмысшысы үшін шағын бөлмеде болу жағымды, сондықтан ол шекараларын, жақтауларын сезінеді. Олар уақытты үнемдегенді ұнатады, сондықтан олар бәрін тез жасайды, сапа туралы алаңдамай, бастысы уақытында болу керек. Олар ұқыпты, уақыттың туа біткен сезімі бар. Тері балалардан сіз жиі жауап аласыз: «Менде уақыт жоқ», «Уақыт жоқ».
Мұндай балалардың заттарды ретке келтіруге уақыты жоқ. Олар үшін уақыт - ақша, өйткені олар одан да маңызды істерді атқаруға мәжбүр. Олар орынды сылтаулар ойлап табады немесе тез тазартудың жолын табады, мысалы, бәрін үйіндіге және кереуеттің астына салыңыз. Немесе олар үлкен қорапты жасайды, онда бәрі «қолда» болады. Олар логикалық ойлау қабілетімен және өнертапқыштық қабілеттерімен ерекшеленеді. Болашақта тамаша инженер немесе менеджер терінің баласынан өсе алады.
Тері балалары барлық нәрседен пайда іздейді. Олар үшін ең жақсы мотивация - мадақтау. Ал барабар жаза дегеніміз уақыт пен кеңістіктегі шектеу: мультфильмдер мен компьютерлік ойындардан, серуендерден немесе ойын-сауықтардан уақытша айыру.
Кім үшін қуанышты тазартады?
Васядан айырмашылығы, анасы аналь-вектордың иесі. Дәл осындай адамдар үшін үйдегі тәртіптің маңызы зор.
Табиғатынан ұқыпты және ұқыпты, олар барлық нәрсеге мұқият. Орнында жоқ шашыраңқы ойыншықтар аналь векторының иелерінде қатты қолайсыздықты тудырады. «Алыңыз - орнына қойыңыз» - олар күннен күнге қайталана береді. «Әр нәрсе өз орнын білуі керек» - анальды адамдар консервативті және әдеттегі өмір салтында бір нәрсе өзгерген кезде онша ұнатпайды.
Олар үйде тәртіпті сақтайды және оны басқалардан талап етеді, олар үшін атқарылған жұмыстың сапасы маңызды. Анальды векторы бар адамдар - нағыз перфекционалистер. Олар бәрін кемелдікке жеткізуі керек. Сапасыз тазалау, тез болса да, оларға сәйкес келмейді, оларға сапа қажет.
Анальды адамдар бейсаналық түрде түзу сызықтарды артық көреді, ал барлық кеңістік осы қасиет негізінде бағаланады. Олар кез-келген қисықтықтан түзу сызықтар мен терең ыңғайсыздықты ұнатады. Олардың үйінде бәрі «сызғыштың» астындағы тәрізді, тек тік бұрыштары ғана.
Шешімін іздеуде
Анальный анасы ұлын қайталап, қайтадан тазартып, бәрін керемет етіп жасаған кезде, ол онымен өзінің қасиеттері арқылы сөйлеседі. Ақыр соңында, ол үшін тазалық, кез-келген тәртіп пен дәлдік маңызды. Ол өзінің ұятына және ар-ұжданына жүгінеді, бірақ терідегі баланы ұятқа айналдыру еш нәтиже бермейді, оны тек пайда мен пайда алып қана «алуға» болады.
Мысалы, сыйақы ретінде сіз бонустық жүйені ойлап таба аласыз. Егер сізге бірдеңе сәйкес келмесе, сіз бонустарды азайта аласыз немесе шашыраңқы заттар үшін айыппұлдар енгізе аласыз.
Сондай-ақ, ол бүкіл пәтерді «иемденіп», оны бей-берекет патшалыққа айналдырмас үшін кеңістікті шектеу қажет. Осы мақсатта ережелер белгіленуі мүмкін. Мысалы, қонақ бөлмеде, ас үйде және басқа бөлмелерде - ұмытылған ойыншықтар, кітаптар, заттар жоқ, ал питомникте - өз қалауыңыз бойынша жасаңыз. Бірақ аптасының бір күні, мысалы, сенбіде сіз өзіңіздің бөлмеңізді жинайсыз, ол үшін сіз сыйақы аласыз. Мұндай ережелер тек терінің баласына пайда әкеледі. Олар бойында өзін-өзі шектеу дағдысын қалыптастырады.
Терідегі баланың қасиеттеріне негізделген тазартуға жақындаудың көптеген нұсқалары бар.
Вася мен оның анасы мүлдем ұқсамайды. Олар өздерінің психикалық қасиеттерімен және тілектерімен ерекшеленеді. Мұны түсінбеу қақтығыстарға әкеледі. Алайда, сіздің балаңызды өзінің кім екендігі туралы қабылдау, табиғаттың оған берген туа біткен қасиеттерін ескере отырып білім беру, сіз онымен үйлесімді қарым-қатынас орнатуға мүмкіндік береді.
Бұған Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясы көмектеседі. SVP бойынша ақысыз онлайн дәрістер терінің және анальды векторлардың иелерінің психикалық ерекшеліктерін терең талдауға мүмкіндік береді. Сілтеме бойынша тіркелу:
Баланың психикасын білу ата-аналарды тәрбиелеудегі қайғылы қателіктерден құтқарып, оған орны толмас жарақат әкелуі мүмкін. Ал оның туа біткен талантын мақсатты түрде дамыту оның болашақта оңай бейімделуіне және ересек өмірде өз жолын табуына көмектеседі.
