Жасөспірімдердің мінез-құлқы туралы балалар психологиясы: ата-ананың басына бейімделмейді
Үйден жүгіріп келе жатқан бақыланбайтын бала; кәмелетке толмаған ұры - полицияның балалар бөлмесінде жиі болады; нақты өмірден алшақтатылған тәуелді жасөспірім; жануарларды зорлап өлтіретін садист бала; Тәжірибесі бар 15 жастағы жезөкше …
Үйден жүгіріп келе жатқан бақыланбайтын бала; кәмелетке толмаған ұры - полицияның балалар бөлмесінде жиі болады; нақты өмірден алшақтатылған тәуелді жасөспірім; жануарларды зорлап өлтіретін садист бала; Тәжірибесі бар 15 жастағы жезөкше …
Психологтар жасөспірімдердің бақыланбайтын мінез-құлқына қандай да бір әсер ете алмайды. Не айту керек - тіпті «проблеманы» түсіну үшін де, балалар мен жасөспірімдер психологиясының барлық білімі көмектеспейді. Не істеу?
Әрбір жалғыз бала, тіпті бір отбасында, тіпті егіздердің бірі - табиғаттан ерекше, мүлдем басқа өнер туындысы. Сыртқы жағынан әкесінің көшірмесі болып табылатын ұлы, іштей басқа планетадағыдай болуы мүмкін. Әдемі, ақылды ананың қызы анасының сенімдерімен бөлісе алмайды.
Біз оларға бар жақсылықты саламыз, жүрегіміз бен жанымызды береміз, шын жүректен сүйеміз және қамқорлық жасаймыз, оларды дұрыс тәрбиелеуге тырысамыз, кейде тіпті оларды бүлдіреміз. Кез-келген ата-ана өз баласынан кем дегенде керемет ғалымды, дәрігерді, заңгерді, ұшақтың ұшқышын немесе теңіз капитанын көреді. Мұндай әлеует! Қандай қабілеттер!
Ой, менің ұлым физика мен математикадан керемет оқиды ма? Сонымен, экономикалық университет немесе қаржы және банк саласы туралы ойланатын боламыз … Не?! Философия дегеніміз не? Мұның бәрі бос сөз. Бағдарламалау? Бұл бірнеше күн бойы компьютердің алдында! Жоқ, жоқ, бұлтпен ұшуды қой, өсетін кез келді. Әйтеуір, қарғыс атқан құлаққапты шешіп, ұйықта!
Қандай депрессия?.. Неге? Сізде бәрі бар. Сізге тағы не жетіспейді?!
Жасөспірімдердің мінез-құлқы, жалпы адамның мінез-құлқы сияқты, оны жоюға немесе сіңіруге болмайтын туа біткен қасиеттермен анықталады. Олар не бар, не жоқ. Ата-аналар олардың дамуы үшін жағдай жасай алады, немесе керісінше, оларды дамымаған, архетиптік (қарабайыр) күйінде қалдырады, қазіргі қоғамға бейімделмеген.
Осы туа біткен қасиеттерді (векторларды) түсінуге негізделген балалар психологиясының соңғы жетістіктері баланың кемшіліктерін, толтыруды қажет ететін ақыл-ойдың бос екендігін түсінуге мүмкіндік береді. Бұл дегеніміз, сіздің балаңызды алғаш рет шынайы түсінуге мүмкіндік бар.
Сіз оның тілінде сөйлей бастайсыз және оның ішкі әлеміне бірінші рет қол жеткізесіз. Олар сені бірінші рет тыңдап, естиді, бірінші рет сенеді және сенің құпияларыңа сенеді, олар сені әке, тиран емес, ана емес, истерикалық әйел емес, ақылды мектеп мұғалімі, және нарциссистік мұғалім-диктатор емес.
Ата-аналар мен балалар арасындағы түсініспеушіліктің себептерін ашатын, тәрбиенің тиімді әдістерін білетін, жасөспірімдер ұрлығының, баланың қатыгездігінің, ойын ойынына тәуелділіктің, депрессияның, нашақорлықтың, балалық шақтағы өз-өзіне қол жұмсаудың себептерін түсінетін мақала. балалар мен жасөспірімдер психологиясының шешілмеген басқа проблемалары және тіпті «қиын» жасөспірімдермен өзара әрекеттесу туралы әңгімелесу.
