Тоғыз жасар қоян мен теңіз шошқасының жесірі. 6. Шыны артындағы өмір
Ата-аналардың бірнешеуі үй жануарлары өлгенде не болатынын ойлайды. Ия, көз жас болады, тұрмыстық трагедия, екі күн қайғылы және ұмытшақ болады. Соңғы шара ретінде біз жаңа әдісті аламыз. Көп жағдайда дәл осылай болады …
«Ата, маған ит сатып алыңыз!»
«Анашым, котенка алайық!»
«Қараңызшы, қандай қоян. Біз оны үйге апара аламыз ба? Өтінемін!»
Әр уақытта ата-аналар үй жануарларына өздері қарау керек екенін түсініп, мұндай өтініштермен күреседі.
Балалар мен жануарлардың, соның ішінде психологиялық байланыстың артықшылықтары туралы жүздеген кітаптар жазылған. Әрине, табиғатпен, оның ішінде жануарлармен кез-келген байланыс әр балаға үлкен қуаныш сыйлайды.
Жаңа міндеттер: үй жануарымен серуендеу, оны тамақтандыру, тазалау, күтім жасау - жауапкершілікке, жас натуралисттегі парызды сезінуге, тәртіпті сақтауға, жанашырлық танытуға және қамқор болуға көмектеседі.
Бірақ ата-аналардың ешқайсысы үй жануарлары өлгенде не болатынын сирек ойлайды. Ия, көз жас болады, тұрмыстық трагедия, екі күн қайғылы және ұмытшақ болады. Соңғы шара ретінде біз жаңа әдісті аламыз. Бұл жиі кездеседі.
Дегенмен, сүйікті үй жануарларын жоғалтқаннан кейін көру өткірлігін жоғалтатын ерекше балалар бар. Ерте жаста мұны байқау өте қиын, әсіресе көру қабілетінің төмендеуі байқалмаса. Осындай бұзушылық мектепке дейінгі немесе ерте мектеп жасында, бала оқуды және жазуды үйрене бастаған кезде анықталады. Содан кейін ешкім себептер туралы ойланбайды және мұны үй жануарының жоғалуымен байланыстырмайды.
Бұл мақалада біз олардың қандай ерекше балалар екенін, егер сізде осындай нәресте болса және ол үй жануарларын сұраса, не істеу керектігін және визуалды векторды жарақаттайтын жағдайларға мұндай реакциядан қалай аулақ болатынын қарастырамыз.
Айналаның бәрі тірі сұлулық!
Көрнекі векторы бар адамда визуалды сенсордың ерекше сезімталдығы бар. Ол 400 реңкті ажырататын және дамыған күйде сіздің кез-келген эмоцияларыңызды түсіре алады. Оның өзі кез-келген жаста өте эмоционалды. Оның ылғи «көздері дымқыл жерде» болады, көз жасы жақын.
Бала кезінен ол қызығушылығымен ерекшеленеді. Ол айналаға қарауға, табиғатты тамашалауға, жарқын суреттерге, ойыншықтарға және оларды қайта тірілтуді жақсы көреді. Қиялы ойлау және ең бай қиял қиялдағы достарды оңай ойлап табуға және олардың бар екеніне шын жүректен сенуге мүмкіндік береді.
Мұндай бала ойыншықтарын, суреттерін, заттарды анимациялайды, олармен ойнайды, сөйлеседі, оларға ат қояды және достарымен байланысты барлық оқиғаларды ойлап табады. Ол эмоционалды түрде өте мобильді - көз жасынан күлкіге бір сәтте сезімдерін айқын білдіреді, қарым-қатынас жасауды, дос болуды жақсы көреді.
Визуалды векторлық бала үшін ең үлкен рахат - эмоционалды байланыс орнату. Ол кішкентай кезінде оны ойыншықтарымен, мультфильм кейіпкерлерімен және кітаптарымен жасайды. Олар қартайған кезде, вектордың, өсімдіктер мен жануарлар табиғатының барабар дамуымен, заттарды айтпағанда, екінші фонға түсіп, адамдармен байланыс бірінші орынға шығады.
Көрнекі балаға арналған үй жануары барлық эмоционалды байланысты жасай отырып, барлық қайғы мен қуанышты бөлісетін, шын жүректен сүйетін ең сүйікті дос бола алады.
Бұл жақсы ма? Онша емес. Жануарға деген мұндай қатты байланыс әрдайым қалыптаспайды, тек анасымен эмоционалды байланыс жеткіліксіз болған жағдайда ғана. Сезімтал, осал және эмоционалды көрнекі нәресте басқаларға қарағанда сезімдерімен, тәжірибелерімен, эмоцияларымен бөлісу және жауап алу, анасы мен жақындарының қатысуы мүмкіндігін қажет етеді.
Ана үшін, жиі кездесетіндіктен, баламен сөйлесу үшін уақыт пен күш іздегенше, бірдей хомяк немесе қоян сатып алу оңайырақ және оңай. Бала қуанышты, ал анам өз ісімен айналыса алады. Алайда, мұндай бейбітшіліктің бағасы жоғары.
Бірінші қайғылы оқиға жануар өлген кезде болады. Бұл қалай жұмыс істейді … Тіпті иттер де ең көп дегенде 20 жыл өмір сүреді. Мысықтар, қояндар мен попугаялар туралы айтпағанда. Ол эмоционалды байланыс құрған баланың үй жануарлары оған ғашық болғанда, қайтыс болғанда, нәресте әрдайым көзін жоғалта бастайды.
Эмоционалды байланыстың бұзылуы көрнекі нәресте үшін әлемнің қас және қорқынышты болатындығына әкеледі. Көрерменнің табиғи қорқынышы - өлім қорқынышы күшейіп, тамақ алады. Ол азап шегеді, қорқады, бұдан ештеңе көргісі және сезгісі келмейді. Мұнда табиғат бейнесінде беймәлім механизм іске қосылады. Бүкіл соққыны визуалды сенсор тікелей қабылдайды, бұл психикалық зақымданудан қорғаныш болады. Басқаша айтқанда, үй жануарларының өлімі көрнекі баланың психикалық қасиеттерін дамытуда емес, сенсорда көрінеді - көру төмендейді.
Сезімге тәрбиелеу - бұл нәзік мәселе
Сұрақтың жауабы - көру қабілетінің жоғалуын қалай болдырмауға болады - егер жүйелік-векторлық психологияны білсеңіз қарапайым. Көрнекі баланы дамыту керек.
Ең өкініштісі, адамдармен эмоционалды байланыстың болмауына және барлық сезімдер мен тәжірибелердің жануарларға бағытталуына байланысты көрнекі бала ешқашан максималды деңгейде дамымайды. Бұл бір нәрсені білдіреді - оның өмірінде махаббат емес, қорқыныш пен эмоционалды толқу, истерика көп болады.
Ол үшін жас суретшінің өзі түсіре алатын түрлі-түсті немесе, керісінше, ашық түсті тұсқағаздары бар бөлме ұйымдастырыңыз, оған түстер - әр түрлі, ең жарқын - және шығармашылық өзін-өзі көрсетуге кеңістік беріңіз. Оны театр ұжымына беріңіз, онда ол әр түрлі кейіпкерлердің сезімдерін сезініп, көрермендердің сезімдерін оята алады.
Қорқынышты суреттерден, әсіресе кейбір жануарларды басқалары жеп жатқан көріністерден қатаң аулақ болыңыз. Батырлар қайтыс болатын қорқынышты ертегілерді немесе өлеңдерді оқымаңыз, әсіресе Баба Яга, Кощей, жабайы аңдар немесе басқа зұлым құстар оларды жейді. Мұның бәрі визуалды нәрестені қорқыныш жағдайында түзетеді және визуалды вектордың дамуын кешіктіреді немесе тіпті тоқтатады.
Балада мейірімділік сезімін тудыратын, оларды кейіпкерлерге деген жанашырлыққа тәрбиелейтін, визуалды вектордың жанашырлық, жанашырлық, көмекке ұмтылу, қолдау, басқа жанашырлық бағытында үйлесімді дамуына ықпал ететін ертегі оқиғалары немесе мультфильмдер.
Бұл процесті тереңірек түсіну үшін әр вектордың дамуында төрт деңгей бар екенін білу қажет: жансыз, өсімдік, жануар және адам. Көрнекі баламен мүмкіндігінше тезірек, кез-келген басқа сияқты, сіз оның дамуында осы кезеңдердің бәрінен өтуіңіз керек.
Әрбір вектордың қасиеттерінің дамуы тек жыныстық жетілудің соңына дейін жүретінін түсінуіңіз керек, бұл 12-15 жас. Осыдан кейін - алынған қасиеттерді осы қасиеттерді дамытатын деңгейге енгізу. Сондықтан уақыт аз.
Тез және сенімді түрде көрнекі нәрестемен сіз бүкіл даму циклін өтуіңіз керек: еденге құлаған, ауырған және көмекке мұқтаж қонжыққа деген аяушылықтан, өсімдіктерді күтуге, өзін нашар сезінетін кедей гүлдерге дейін. сусыз олар төмен түсіп, басын төменге салады, үлкен пілді аялау үшін (хайуанаттар бағында), ол ешқашан еркін өмір көрмеген, тіпті басқа пілдерді де көрмеген. Ал шыңында - адамға деген жанашырлық пен жанашырлық.
Барлық жағдайды жасай алатын және қажетті эмоционалды қарқындылықты орната алатын ананың рөлін асыра бағалау мүмкін емес. Ананың көзіне эмпатия мен жанашырлық (және истерикадан емес, өзіне назар аудару ниетінен емес) көзден жас келсе, баланың бойында өзін дамыта білетін жаңа және күшті сезім пайда болады.
Егде жастағы әжеге бірге бару, науқас отбасы мүшесіне шай қайнату, бұрышта жылап жатқан сіңлісін жұбату. Маңыздысы - балада эмпатияны тәрбиелейтін нақты әрекеттер.
Анамен берік эмоционалды байланыс көрнекі нәрестені қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімін қамтамасыз етеді - бұл жағдайда ол кез-келген уайыммен күресуге ең маңызды негізге ие.
Осылайша тәрбиелеу визуалды векторды қорқыныш емес, сүйіспеншілік бағытында дамытады. Бұл жағдайда бала өзінің сезімімен жұмыс жасау құралын, ересек кезіндегі кез-келген қорқынышпен күресу қабілетін алады.
Батырларға деген жанашырлықты тудыратын тірі мысалдардан, кітаптардан және фильмдерден туындайтын, адамдарға ойыншықтардың орнына көңіл бөліп, шын жүректен көмектесіп, сүйіспеншілігімен бөлісе алатын - төрт-бес жасында ол кейбір Бабайкадан немесе Жылан Гориненчтен қорықпайды, бірақ ақымақ ертегіге көңілді күледі.
Жанашырлық, жанашырлық, басқаларға көмектесу қабілеті мен тілегі - бұл көрнекі балада оның психологиялық денсаулығын сақтау және сезімтал визуалды сенсорды қорғау үшін дамыту қажет негізгі қасиеттер.
Юрий Бурланның «Жүйелік-векторлық психология» ақысыз онлайн дәрістерінен әртүрлі векторлары бар адамдардың психикасының ерекшеліктері және бала тәрбиесіндегі маңызды сәттері туралы көбірек білуге болады. Мұнда тіркеліңіз.
