Балалық күншілдік: жаза емес, түсіну
Үлкен баланың кішіге деген үнемі қызғанышпен қарауы мүлдем нормаға жатпайды, ал тұңғыштың бұл сезімнен арылуы ата-анасының мінез-құлқына байланысты. Баланың барлық серпіндері мен тілектері оның психикалық ерекшеліктерінен бастау алады. Табиғатында оған тән қасиеттер оның мінез-құлқы мен реакцияларының барлық мүмкін болатын себеп-салдарлық негіздемелерін белгілейді. Үлкен баланың кішіге деген қызғанышының әртүрлі көріністерін жүйелі түрде қарастырайық.
Балалық қызғаныш: үлкенге кішіге
Екінші баланың туылуына дайындық кезінде ата-аналарды мазалайтын мәселелердің бірі - тұңғыштың болашақ ағасы немесе қарындасымен қалай тіл табысуы туралы ойлау. Әңгімелер, сендіру, жаңа туған нәрестеге үлкен күш пен зейін керек екенін түсіндіру … Мұның бәрі көбіне балалық қызғаныш сияқты сезімнің пайда болуына жол бермейді.
- Біздің үлкеніміз күйеуін қызы үшін қатты қызғанады. Әкем баланы қолына алған бойда, айқайлар мен психолар бірден басталады. Біздің қасымызда болмаған кезде, біз оның нәрестені бүлдіргісі келетінін, ең болмағанда муляжды алып, жасырғысы келетінін бірнеше рет байқадық. Оны алады және қайтармайды. Ол оған бәрін айтады, бірақ олар мені ұмытып кетті. Ол нәресте ерекше күтімді қажет ететініне үйренгісі келмейді және аздап көмектескісі келмейді. Бұл үшін оған тек сыйлық сыйламасақ болғаны. Мен ұлымның менің қызыма деген көзқарасын қалай өзгерту керектігін білмеймін.
Үлкен баланың кішіге деген үнемі қызғанышпен қарауы мүлдем нормаға жатпайды, ал тұңғыштың бұл сезімнен арылуы ата-анасының мінез-құлқына байланысты.
Баланың барлық серпіндері мен тілектері оның психикалық ерекшеліктерінен бастау алады. Табиғатында оған тән қасиеттер оның мінез-құлқы мен реакцияларының барлық мүмкін болатын себеп-салдарлық негіздемелерін белгілейді. Үлкен баланың кішіге деген қызғанышының әртүрлі көріністерін жүйелі түрде қарастырайық.
«Енді мен ойыншықтарды ағама беруім керек пе?!»
Қызғаныш өз позициясын жоғалту, оның берген артықшылықтарынан айырылу сезімі нәтижесінде терінің векторының иелерінде көрінеді.
Психиканың тері типі балада бәсекелестік, кез-келген жағдайда жеңіске жету, бас жүлдені алу, мысалы, мүмкіндігінше көп ойыншықтарды иемдену сияқты қасиеттермен көрінеді. Үлкен баланың кіші жасқа деген қызғаныштары оның назарын да, кез-келген материалдық сыйақыны да аз аламын деп қорқатындығына негізделуі мүмкін.
Терінің қызғанышына берік шешімдермен және қатаң тәртіппен күресу керек. Тері баласына оның мінез-құлқының айқын, ең бастысы, ақылға қонымды және түсінікті шеңберін жасай отырып, сіз оның аяғының астынан жер табуға көмектесесіз. Келісім шарттарын сақтау үшін басқа факторларға қарамастан, оның сыйақысын алатындығына және кез келген айыру басқа нәрестеге назар аударуды емес, өзінің мінез-құлқының нәтижесі болатындығына сенімді болыңыз.
Сонымен бірге, айлакер қызғанышты сізге қаржылай ғана емес, сізге көмектесуге келіскені үшін жігерлендіріңіз. Үлкен баламен өткізуге уақыт табыңыз, ең дұрысы онымен сіз әлі болмаған жерде болып, ашық ауада ойын ойнаңыз, логикалық жұмбақтар шешіңіз. Тері векторы бар балалар бәрінен бұрын осы әрекеттерді жақсы көреді. Үлкен балаға оның үйдегі орнын ешкім иемденбейтінін, оның тұңғышы екенін, ол көшбасшы екенін көрсетіңіз, ал егер бала кішіге қатысты өзін дұрыс ұстауды үйренсе, онда ол бұл үшін міндетті түрде марапатталады.
Үлкен баланың қызғаныш: «маған жеткіліксіз болды»
- Біздің қызымыз қазірдің өзінде 5 жаста, ұлы 6 ай бұрын дүниеге келген. Жүктілік кезінде қызы өзін жақсы ұстады, ол мен сияқты ағасын тағатсыздана күтті. Біз көп сөйлестік, мен бала туылған кезде оған көп уақыт бөлуім керек екенін түсіндіруге тырыстым. Менің қызым оған көмектесуге болатын-болмайтынын үнемі сұрап, келісіммен бас изеді. Мен қуана келістім. Бірақ балам екеуміз үйдің табалдырығын аттай салысымен үлкенім орнына келгендей болды. Ол оған қарауға уақыты жоқ, ренжіді және күні бойы ешкіммен сөйлескісі келмеді. Қазір бәрі жаман, ол үнемі қыңыр, біз тек бауырымызды жақсы көреміз дейді. Егер мен кенеттен оны бірдеңе үшін ұрссам, ол бірден: «Сіз оны ғана жақсы көресіз, бірақ маған үнемі айқайлап тұрыңыз!» Деген сөздермен көзіне жас алады. Кейде ол күтпеген жерден көмекшіге айналса да, ол ағасына соншалықты мейірімділікпен қарайды, бірақ бұл ұзаққа созылмайды. Көмекшісінен тікенді кірпіге дейін бірнеше минут. Көмектесіңіз, мен қалай болуды білмеймін …
Түсіністік болды, реніш пайда болды. Көмектесуге деген құлшыныс пайда болды, кенеттен қыңырлыққа айналды, көбінесе бұл агрессияға және зиян келтіргісі келді. Баланың мұндай қызғанышының себептері мүлдем басқаша, біз оларды басқа әдістермен жеңе аламыз.
Бұрын тілалғыш бала, кенеттен ренжіген қызғанышқа айналған анасына қуана көмектесуге дайын, анальды векторы бар бала.
Оның барлық сезімдері әділеттіліктің айқын көрінісі аясында шыңдалады. Ең бастысы, олар өздеріне деген әділетсіз қатынасты өте жақсы біледі. Демек, барлық қиындықтар мен барлық артықшылықтар. Анальды векторы бар бала ата-анасының назарын ең кішісі сияқты алғысы келеді. Сонымен қатар, ол өзінің мінез-құлқы, жұмысы үшін мақтау күтеді. Бұл оның ата-аналармен және басқа адамдармен қарым-қатынасқа деген басты қажеттілігі.
Осы типтегі үлкен баланың қызғанышының өзі әділеттіліктің теңселу сезіміне байланысты. Ол анасының ажырасуын ерекше трагедиямен қабылдайды, өзін тастанды сезінеді және оның негізгі қауіпсіздік сезімі осыдан зардап шегеді.
Ата-аналар жаңа туған нәрестеге көбірек уақыт бөле бастады, бұл олар үшін табиғи нәрсе. Олар баланы күтуге және оны сүюге үйрету үшін оны күтуге тартуға тырысады, және ол қазірдің өзінде ренжіді, ол болып жатқан әділетсіздіктің себебін ағасынан көреді. Мұнда қандай көмек … Бір қыңырлық.
Ата-ана баласының жағдайын түсінбесе, оны бүкіл отбасына ренжігені үшін ұрсады, осылайша олар оның жағдайын нашарлатып, іштегі ренішті одан әрі күшейтеді. Егер жағдай ұзақ уақыт өзгермесе, онда ол үлкен баланың кішіге деген агрессивті қатынасына, оған деген қатыгездігіне, ойыншықты ұруға, итеруге, тартып алуға деген ықыласқа оңай жетуі мүмкін.
Қатыгездік пен агрессивтілік - анальдық векторы бар баланың жағымды қасиеттерінің кері жағы, оның наразылықтары берік тамырланып, өсіп шыққан кезде. Үлкен бала өзінің қатыгездігімен және шын мәнінде тек кекшілігінен өзін кеміретін әділетсіздік сезімін теңестіруге тырысады, ал жағдай одан сайын нашарлай түседі.
Үлкен баланың кішіге деген қызғанышын азайту үшін, жоғарыда айтылғандай, оған жеке уақыт табу керек. Кішіге үнемі қамқорлық қажет болатын жағдайда, ата-аналар ақсақалдың онсыз да тәуелсіз болғандығына және сырттан көмексіз істей алатынына қуанышты. Мұны байқамай қалдырмауға тырысыңыз және оны жай нәрсе ретінде қабылдамаңыз: бұрын, дәл сол әрекеттері үшін сіздің ақсақал лайықты мақтауға лайық болар еді! Ешқандай жағдайда оны бұдан айыруға болмайды.
Анальды векторы бар бала нәрестені күтуде көмек сұрауды қуана-қуана орындайды, егер анасы оның көмегі қаншалықты маңызды екенін, оның қаншалықты ақылды және жақсы жұмыс істейтінін, жасы үлкен адамның рөлін қалай жеңетінін көрсетсе ағасы (қарындасы). Оның барлық еңбегін, кішісіне қарай барлық кішкентай қадамдарын атап өту керек, және сіздің әрқашан ренжитін қызғанышыңыз көмекке ұмтылып, сонымен қатар әлемдегі ең жақсы көмекшіге айналады. Ол үшін сіздің мақтауларыңыз өте маңызды, оны қолдаңыз! Ақыр соңында, аналь векторы бар балалар, әрине, бәрінен де жақсы болуға тырысады.
Балалық күншілдік: бір-бірімен және ата-анасымен жанжал
- Біздің үш баламыз бар. Менің күйеуім үнемі жолда жүреді, көбінесе мен олармен күресуге тырысамын. Үшеуі де мені әрқашан қызғанады. Біреу әрқашан менің онымен аз уақыт өткізгеніме ренжиді, олар бір-бірімен жанжалдасады. Содан кейін олар татуласқанымен, олардың үнемі қалай ұрысып жатқанын білу өте қиын және мен үшін бәріне кінәлі. Оларды біржолата қалай татуластыруға болады, мен білмеймін …
Әр түрлі балаларда психиканың әр түрлі типтері болады. Үлкені арық, ортасында аналь векторы болуы мүмкін, кішісі басқа нәрсе болуы мүмкін. Жүйелік-векторлық психология 8 векторды ажыратады, олардың әрқайсысының өзіндік көріністері, әр түрлі жағдайларға өзіндік жеке реакциялары бар. Анальды векторы бар баланың өліміне әкелетін қылмыс болып табылатын нәрсе арықтардың назарын тудырмайды.
Балалардың әрқайсысының ішкі күйлері қаншалықты теңдестірілген болса, олардың қанағаттанбау себептері аз болады, соғұрлым олар жанжалдасып, ұрысқысы келмейді.
Ата-аналар басты нәрсені - әр балаға табиғаттан өзіне қажет нәрсені беруді үйренуі керек. Былғары өңдеушіні өзіне және қарындастарына ыдыс жуғаны үшін мақтау үшін емес, оны өзіне қызықты нәрсемен жігерлендіру үшін. Баланы аналь векторымен қатарынан бес рет үйдегі барлық гүлдерді суару үшін жүктеме, бірақ мақтау сөз айтпай, бірақ осы жауапкершілікті тең бөл, бүгін сен, ертең ол …
Сондай-ақ, векторлардың біріктірілгендігін ескеру қажет, демек, қызғаныштың бірнеше себебі болуы мүмкін. Импульсивті кішкентай адамда барлық қасиеттердің тепе-теңдігін сақтау өте қиын. Олар жеткіліксіз бола салысымен - реніш, олар назардан тыс қалғанда - қызғаныш. Бұл тепе-теңдікті сақтау қиын. Жаңа туған нәрестеге күтім жасау және үлкен баланың жетіспеушілігін толығымен жабу екі есе қиын. Бірақ олардың қызғаншақ адамының психикасының ерекшеліктерін біле отырып, ата-аналарға осы нәзік сызықтар арасында тепе-теңдікті сақтауды үйрену және үлкен баланың кішіге деген ашулы және жойқын қызғанышынан аулақ болу оңайырақ болады.
