Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясын криминалистикада жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық қылмыстарын тергеу мысалында қолдану

Мазмұны:

Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясын криминалистикада жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық қылмыстарын тергеу мысалында қолдану
Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясын криминалистикада жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық қылмыстарын тергеу мысалында қолдану

Бейне: Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясын криминалистикада жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық қылмыстарын тергеу мысалында қолдану

Бейне: Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясын криминалистикада жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық қылмыстарын тергеу мысалында қолдану
Бейне: Стресс психологиясы Сералиева А 2024, Сәуір
Anonim

Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясын криминалистикада жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық қылмыстарын тергеу мысалында қолдану

Юрий Бурланның «Заманауи қоғамдағы құқық пен тәртіп» атты XI Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдар жинағының «Қылмыстық істі тергеуді сотпен қамтамасыз ету» бөлімінде сот-сараптамалық зерттеулерінде жүйелік-векторлық психологияны қолдану әдістемесі туралы мақала.

XI Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағының «Қылмыстық тергеуді сот-медициналық қамтамасыз ету» бөлімінде

Қазіргі қоғамдағы заңдылық пен заңдылық

Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясын сот сараптамасында қолдану әдістемесі туралы мақала жарияланды.

Конференция Новосібірде 2012 жылдың 27 желтоқсанында өтті.

кішкентай кітап2
кішкентай кітап2

Жинаққа енгізілген мақаланың мәтінін ұсынамыз (ISSN 978-5-7782-2126-0):

ЮРИ БУРЛАНДЫҢ ЖҮЙЕСІ-ВЕКТОР ПСИХОЛОГИЯСЫНЫҢ ҚЫЛМЫСТЫҚ ТАБИҒАТТЫҢ ЗОРЛЫҚ ҚЫЛМЫСТАРЫН ЗЕРТТЕУ ҮШІН ҚОЛДАНУЫ

аннотация

Қамауға алынғанға дейін де қылмыскердің туа біткен қасиеттерін, жеке басының ерекшеліктерін, ойлау стилін, сыртқы түрін, қарым-қатынас мәнерін, жыныстық қатынасқа бейімділігін анық түсініп, оның реніштерін, реніштерін түсінуге бола ма?

Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясы алғаш рет педофилия ұғымын ашады, жыныстық сипаттағы қылмыс жасауға дайындық кезіндегі педофилдің мінез-құлқының ерекшеліктерін көрсетуге мүмкіндік береді, оның құрбанды таңдау принципін және қылмыс орны, ол кісі өлтіру кезінде қандай мотивтерді басшылыққа алады. Жүйелік ұсыныстар қылмысты тергеу кезеңінде кінәлі адамды «ыстық іздеуде» анықтауға және оны тактикалық тұрғыдан сауатты ашуға көмектеседі.

Ең соңғы жүйелік-векторлық психологияның ашылуларына негізделген бұл әдіс тергеу және сот органдарының, сондай-ақ психиатрлардың кәмелетке толмағандарға қарсы жасалған, адам өлтірумен байланысты зорлық-зомбылық сипатындағы жыныстық қылмыстарды тергеуде көмек көрсету үшін арналған.

Кіріспе

Зураб Кекелидзе, Ресей Федерациясы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігінің бас психиатры, В. И. атындағы Мемлекеттік сот-әлеуметтік психиатрия ғылыми институтының директоры. В. П. Сербский Ресей Федерациясының Мемлекеттік Думасында педофилдерді жазалау туралы заңның қабылдануына байланысты, педофилияның себептері әлі де болса аз зерттелген деп ашық айтты.

Сот-психиатриялық сараптамасында педофилияның себептерін анықтайтын құрал болмағандықтан, тергеу және сот органдарында осы санаттағы қылмыстарды тергеу әдістемесін құрудың теориялық негіздері жоқ.

Ұсынылған жұмыс ғылыми парадигмаға және Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясының практикалық қосымшаларына негізделген. [бір]

Қылмыстық ниетті қалыптастырудағы мінез-құлық бағдарламасының рөлі

Қылмыс субъектілерінің қылмыстық ниеті олардың белгілі бір рөлді құрайтын туа біткен мінез-құлық бағдарламаларының әсерінен қалыптасады. Мұндай мінез-құлық бағдарламалары, Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясының анықтамасына сәйкес, эрогендік аймақтардың саны бойынша сегіз ғана топты құрайды. Бұл ең жаңа психология саласында психотиптік сипаттамалар және барлық ілеспе психологиялық құбылыстар 8 вектор бойынша сараланады. [2]

Векторлық қасиеттер адамға туғаннан бастап тағайындалады. Олардың дамуы білім беру және оқыту процесінде, жыныстық жетілуге дейінгі кезеңдерде жүреді. Қоғамда векторлық қасиеттерді жүзеге асыру жыныстық жетілуден кейін пайда бола бастайды және бүкіл өмір бойы жалғасады. [3]

Вектордың дамымағандығына немесе жүзеге асырылмағандығына байланысты адамның мінез-құлқы заңға немесе мораль мен этика нормаларына қайшы келуі мүмкін. Есі дұрыс, әрекетке қабілетті субъект қылмыстық ниетті қалыптастыру сатысында өзінің жоспарланған іс-әрекеттерінің заңсыздығын толық біледі. Алайда оның әртүрлі векторларда әр түрлі жолмен көрінетін оның жағымсыз сценарийінің әрекетіне бағыну өзінің қылмыстық қалауын жүзеге асыруға тырысады, өйткені оның нақтылы рөлін орындау, тіпті оның бұрмаланған түрінде де кем дегенде ішкі ақауларды жақсарта алады. дамымаған және іске асырылмаған жеке тұлғаның күйі.

Қылмыс пен қылмыскердің векторлық жиынтығы арасында тікелей байланыс бар.

Векторлар төменгі: бұлшықет векторы, тері векторы, аналь векторы, уретрия векторы және жоғарғы: көру векторы, дыбыс векторы, ауыз векторы, иіс сезу векторы болып бөлінеді.

Егер төменгі векторлар дамымаған немесе іске асырылмаған күйде болса, онда олар оны жүзеге асыру үшін оймен қамтамасыз ете отырып, қылмыстық қалау үшін қозғалысты белгілейді. Дамымаған немесе іске асырылмаған күйде тұрған жоғарғы векторлар қылмыскердің мамандануын, оның қылмыстық бейінін анықтайды.

Педофилдің мінез-құлық бағдарламасы туралы

Кішкентай балалармен жыныстық қатынасқа түсу немесе жыныстық қатынасқа түсу арқылы жыныстық құмарлықты қанағаттандыруға деген ұмтылыс, жетілмеген және (немесе) іске асырылмаған күйде тек анальды векторы бар ер адамдарда пайда болуы мүмкін, жыныстық жетілуге жетпеген жасөспірімдермен.

Екі жыныстың аналь векторы бар адамдар ғаламшардың жалпы халқының 20 пайызын құрайды. Төмен векторлардың басқа жиынтығымен қалған 80 пайыз ер адамдар мұндай тілектерді ешқашан сезінбейді, мұны тергеу нұсқаларын құру кезінде ескеру қажет.

Анальды вектормен туылған барлық ер адамдар педофил емес. Алайда, дамымаған және (немесе) орындалмаған күйдегі аналь-вектордың иелері жасөспірім жасқа жетпеген жас балалармен немесе жасөспірімдермен жыныстық қатынасқа деген ықтимал тасымалдаушылар болып табылады.

Анальды вектордың өкілі туа біткен ерекшелікке ие - екі жақты дифференциалданбаған бағытталған тарту (либидо): әйелге және жасөспірім ұлдарға. [төрт]

Алайда, жасөспірім ұлдарға деген қызығушылықты әдетте ерекше табиғи механизм тежейді және олардың белгілі бір рөлін орындауға деген ұмтылыс сублимацияланады, яғни жасөспірім ұлдарға алдыңғы буындардың жинақталған тәжірибесін беру үшін оларды тәрбиелеу.

Дамыған және іске асырылған мемлекетте мұндай ер адамдар білімдері жоғары, өз білімдерін келер ұрпаққа дәл беруге дайын және білікті мамандар болып табылады. Олар әйелдеріне бір күйлі, адал күйеулер және балаларына ең жақсы әкелер.

Алайда, бұл қасиеттер табиғатпен берілген, бірақ берілмеген. Векторлық қасиеттер дамымаған кезде немесе ересек жастағы жыныстық және (немесе) әлеуметтік фрустрациялар салдарынан жасөспірім ұлдарға тартылуды тежейтін және сублиматтайтын табиғи механизм бұзылады.

Баланың өзіне деген қызығушылығын таба отырып, ер адам алдымен оның тілегіне заңмен тыйым салынғанын, оны жазалауға тура келетінін толық түсініп, қорқады, оның бойында либидинальды қалаудың күші мен қорқыныш арасында ішкі күрес жүреді. әлеуметтік жаза. Бұл күрес өмір бойына созылуы мүмкін. Егер адамның векторында жоғары темперамент болса, онда оның туа біткен қалауының күші тыйым салуды «бұзып», ол қылмысқа барады. Либидо жазадан қорқудан гөрі күшті.

Әдетте аналь-визуалды қылмыскер 11 мен 15 жас аралығындағы жасөспірімдерге қарсы қылмыс болып табылады. Ол алдын-ала жасанды әрекеттерді жасайды, жасөспірімді азғырады, содан кейін ол «өзара келісім бойынша» жыныстық қатынасқа түседі.

Анальды векторы бар, бірақ жоғарғы векторы жоқ қылмыскер өзінің дамымағаны мен қарабайырлығына байланысты жасөспірімді азғыра алмайды, сондықтан жас шамасы 5-7 жас аралығында болатын жас балаға қарсы қылмыс жасауға барады. Бұл жаста балалар өздерінің алғашқы атавистік жетілу кезеңін бастан кешіреді, сондықтан педофилді қоздыратын феромондық фон деңгейі жоғарылайды.

Жәбірленушіні алдымен зорлықпен зорлайды. Жыныстық қатынастан кейін қылмыскердің миының биохимиясы теңдестірілген күйге келтіріледі. Оның басында пайда болатын алғашқы ой: «Мен не істедім?» Қылмысты жасыру үшін ол әрқашан баланы импровизацияланған құралдармен өлтіреді, таяз қабірді қазады, оны бұтақтар мен шөптерге толтырады.

Содан кейін қылмыскер үйге оралады, дәлелдемелерден арылады. Ол олардың жоғалған баланы қалай іздейтінін көреді, тіпті ерікті іздеу жүйелерінің тобына қосылуы мүмкін.

Кәмелетке толмағандарға қарсы қылмысқа дайындалу кезеңінде педофил бәрін мұқият жоспарлайды. Қылмыс орны әрқашан оның үйіне жақын. Векторлық психогеометриялық модальдылықты ескере отырып, кінәліні іздеу алаңның периметрі бойынша шектелген аумақта, жәбірленушінің жерленген жерінен бірнеше шақырым қашықтықта басталуы керек.

Жәбірленуші ретінде педофил әрдайым өзінің достарынан баланы таңдайды. Жаңалық факторы оны қорқытады. Құқық бұзушы көбінесе отбасына кіретіндіктен, кішкентай бала онымен оңай байланыс орнатады, сұрақтарға жауап береді, сыйлықтар қабылдайды, ересек адамның кез-келген өтінішін орындай алады, бұл қылмыстық жоспардың орындалуын жеңілдетеді. Жәбірленушінің ата-анасы көп жағдайда қылмыскермен таныс, тіпті оның кінәсін мойындамайды, сондықтан ол қылмыстық іс бойынша барлық жаңалықтардан жиі хабардар болады.

Күдіктіні табудың жүйелі әдістемесі. Қысқаша ұсыныстар

Қылмыскердің жеке басын анықтау бойынша жедел-іздестіру жұмысы оның мінез-құлық бағдарламасын түсінуді талап етеді, бұл қылмыстың ашылуын ұйымдастыруға деген көзқарасты түбегейлі өзгертеді, өйткені бұл күдіктіні іздеу аясын айтарлықтай тарылтады. Бұл қажет:

1. Құқық бұзушының векторлық туа біткен қасиеттерін анық біліңіз.

2. Туа біткен қасиеттердің іске асуы мен даму деңгейін жүйелі түрде анықтай білу, оның әсерінен қылмыс субъектісінде қылмыстық ниет қалыптасады.

Тергеудің бастапқы кезеңінде, баланың жоғалып кеткендігі туралы хабарланған кезде немесе жыныстық зорлық-зомбылық белгілері бар жәбірленушінің мәйіті табылған кезде неден бастау керек?

1. Бала танысатын және оңай байланысатын ер адамдар шеңберін құрыңыз: отбасында, көршілес жерде, мектепке дейінгі немесе мектеп мекемесінде, үйірмелерде, секцияларда және т.б.

2. Осы шеңберден аналь векторы жоқ адамдарды шығарып тастаңыз.

3. Іріктеу нәтижелері бойынша дамымаған адекватты, әлеуметтік тұрғыдан орындалмаған және (немесе) жыныстық жағынан көңілі қалған анальды вектормен анықтаңыз. Біз презентация иероглифіне ерекше назар аударамыз.

4. Қалған адамдардың әрқайсысымен жеке жұмыс. Олардың ішінен нақты қылмыс жасаған адамды анықтау керек.

5. Даусын көтеруге, оны куәлік етуге мәжбүр етуге, асығыс қабылдауға қатаң тыйым салынады, өйткені бұл тәсілмен аналь векторының иесі өзіне жабылады, бәрін қыңыр түрде жоққа шығарады. Егер сіз оған назар аударып, шыдамдылық танытсаңыз ғана, оны өзіңізден бас тартуға болады. Анальды вектордың иесі өтірік айтуға және жалтаруға көнбейтін болғандықтан, тергеу-жедел тобының дұрыс коммуникативті тәсілімен ол қылмыс туралы өзі айтады.

6. Іс бойынша жиналған басқа дәлелдемелер, оның ішінде сот-биологиялық сараптама арқылы жиналған, дәлелдемелердің бүкіл көлеміне тек қосылады.

Қорытынды

Заң тергеушілер мен жедел қызметкерлерге қылмыскерді іздеу кезінде ықтимал нұсқалар санымен шектемейді. Іс жүзінде сіз олардың қайсысы басымдыққа ие болуы керек екенін интуитивті түрде шешуге тура келеді. Осы уақытқа дейін полиция кез-келген нұсқада сол алгоритм бойынша жұмыс істейді. Қылмыскерді жүйесіз іздеу автомобиль ұрлаушыны іздестіруге ұқсас, бұл түбегейлі дұрыс емес. Ескі педофил схемасы жұмыс істемейді.

Педофилдің қылмыстық мінез-құлқын ашатын механизм шынайы түсіндірусіз қалады, өйткені жүйелік емес психиатриядағы және сәйкесінше жүйелік емес құқықтық психологиядағы ескірген тәсіл тәжірибеде жаңа қателіктер тудырады.

Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясы педофилияның себептерін алғаш рет түсіндіреді, педофилді қылмысқа дайындық кезеңінде де профилактикалық түрде анықтауға мүмкіндік береді және осы санаттағы қылмыстарды тиімді түрде ашады.

Әдебиеттер мен сілтемелер:

1. Очирова В. Б. Психологиядағы инновация: рахат қағидасының сегіз өлшемді жобасы. // «Ғылым мен практикадағы жаңа сөз: гипотеза және зерттеу нәтижелерінің апробациясы» атты І Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары; Новосибирск, 2012 ж.

2. Очирова. Жыныстық типологиялық типология [Электрондық ресурс] //www.yburlan.ru/biblioteka/sistemnaya-tipologiya-seksualnosti (кіру күні: 28.11.2011)

3. Очирова В. Б., Голдобина Л. А. Тұлға психологиясы: ләззат алу принципін іске асырудың векторлары. // VII Халықаралық сырттай ғылыми-практикалық конференция жинағы «Ғылыми пікірталас: педагогика және психология мәселелері»; Мәскеу, 2012 ж.

4. Грибова М., Кирсс Д. Анальды вектор. [Электрондық ресурс] //www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor (қол жеткізілген күні: 20.06.2010)

5. Ганзен В. А. Тұтас заттарды қабылдау. Психологиядағы жүйелік сипаттамалар.- Л.: Ленинград баспасы. олай емес, 1984 ж.

Ұсынылған: