Жаңа Ресейдің артында. Кедей балалар 2013 жыл
Баланы тәрбиелеуде баланың қауіпсіздігін қамтамасыз ету неге соншалықты маңызды? Жойылу қаупі төніп тұрған баланың өзін-өзі сақтау бағдарламасы енгізілгендіктен, одан әрі даму мүмкіндігі болмайды. Механизм қарапайым …
Адамдардың табиғи даму процестерін - дәуірлердің өзгеруін, бізде болып жатқан қатынастардың өзгеруін өте аз адамдар қадағалайды. Бұл процестерді тіпті аз адамдар түсінеді. Жарты ғасырдан астам уақыт ішінде дамудың анальды фазасының құндылықтары жойылды және оны аяқтаумен бірге біз неке институтының ыдырауын, ұлттар арасындағы шекаралардың анықталмауын және діндердің біртіндеп кетуін байқаймыз. Ресейде уретральды қоғамдық формацияны жоғалтқан кезде - біздің көпұлтты елдің уретралды менталитетімен үйлесетін КСРО, біз адамдар арасындағы әлеуметтік және әлеуметтік байланыстардың бұзылуын, басымдылықтың жоғалып кетуін ерекше сезінеміз. жалпыға ортақ.
Бүгін біз жаңа әлеуметтік идеялар мен көрнекті тұлғалар болмаған жағдайда өмір сүріп жатырмыз. Қоғамды даралыққа бөлу бар және сонымен бірге бізді жаһандану, стандарттау, халықтардың, ұлттардың, шекаралардың араласуы басады. Әрбір адам жаңа тері дәуіріндегі құндылықтар жүйелерінің күшті әсерін сезінеді: материалдық өркендеудің жол бермейтін тілектері, қандай-да болмасын сәттілік, әлеуметтік басымдылық және шексіз материалдық мүмкіндіктер. Санадағы қайғылы сілкініс болды, бұрынғы және қазіргі құндылықтар жүйесіндегі үлкен алшақтық бізді бағыттан айырды.
Осыған байланысты біз Ізгілік пен Зұлымдық ұғымдарын шатастырдық, олар аға буынның дүниетанымдық ұстанымдарын қалдырады және Ресейде қайта құрудан кейінгі кезеңде туылған балаларда мүлдем көрінбейді.
Балалар үйінің тәрбиеленушілері және Ресей менталитеті
Уретрия-бұлшықет менталитетінің дамудың тері фазасымен үйлесімді дамуға мүмкіндігі жоқ орыстардың тері векторы, тері фазасының өзі сияқты, адамдар арасындағы бірліктің қалдықтарын бөледі, бұзады. Жеке адам жалпыға қарағанда маңызды бола бастайды. Барлығы - өзі үшін, өзі үшін және өзі үшін. Ұрпақтар арасындағы алшақтық күн санап артып келеді және көп ұзамай бұл байланыстарды қалпына келтіру мүмкін болмайды. Біз қоғамның тұтастығын және оның дамуын сақтау үшін келесі ұрпаққа көп нәрсе беруіміз керек. Егер біз ауыстыра алмасақ, Ресей іштен жойылады.
Осының аясында бейбіт елде жетімдер мәселесі қайдан шыққаны белгілі болады. Тек басты проблема - бұл балалардың қазіргі кездегі сезімдері, олардың қалыпты қатынастың болмауынан, қарапайым заттардың жетіспеуінен, қалыпты білім мен тәрбиеден қалай зардап шегетіндігінде. Балалар үйін әлеуметтік жағынан бей-жай қалдырмай, олар ұрлық пен жезөкшелікпен айналысуға мәжбүр. Бұл бір өмірдің трагедиясы. Бірақ ең бастысы, біз оны түсінеміз бе, жоқ па, бұл трагедия және бүкіл қоғамға қауіп төндіреді.
Қазіргі орыс балалар үйіндегі жетім балалар - бұл қоғамның бейімделмеген бөлігі. Бұл үлкен өмірге деген көзқарастарымен және сенімдерімен ертең пайда болатын әлеуетті және нақты қылмыскерлер. Әр түрлі ресми ақпарат көздері өте нашар жағдайдағы балалар саны 700 мыңнан 4 миллионға дейін жетеді деген статистикалық мәліметтер келтіреді. Ресей Федерациясы Бас прокуратурасының мәліметтері бойынша балалар үйлерінің түлектерінің жалпы санының 10% -ы суицидке айналады, тағы 40% -ы маскүнемдер мен нашақорлар, 40% -ы қылмыстық әрекеттермен айналысады және тек 10% -ы сырттағы өмірге толық бейімделеді. балалар үйі. Мұндай статистика бізді бей-жай қалдыра алмайды.
Балалар үйіндегі бала - тағдырға арналған мөр?
Неліктен олар қылмыскерге айналады, бұл балаларды қалыптасқан жағдайда қоғамның толыққанды мүшесі ретінде тәрбиелеп, тәрбиелеуге бола ма?
Тұлғаның қалыптасуы мен даму процесі тек ересектер балаға қауіпсіздік, оның ішкі психикалық жағдайы мен сыртқы әлем арасындағы тепе-теңдікті қамтамасыз ететін балалық шақта пайда болады. Мысалы, өте қолайлы емес материалдық жағдайда өскен, бірақ қауіпсіздік, психологиялық жайлылық мағынасында өскен бала өзінің балалық шағы бақытты деп есіне алады. Керісінше, толық материалдық әл-ауқатпен өскен, бірақ зорлық-зомбылыққа, қорлауға, қорқытуға ұшыраған ата-анасымен эмоционалды байланысқа түспейтін адам, ренішке, қорқынышқа, өзінің төмендігін сезінуге және балалық шақтан бас тарту. Көп жағдайда, осындай әсер ету нәтижесінде олар мінез-құлықтың архетиптік формаларында мәңгі қалады, олардың көпшілігі қазіргі әлемде заңмен де, мәдениетпен де тыйым салынған.
Біздің балалар үйлерінде бұл балаларға ішкі қауіпсіздік пен қауіпсіздік сезімі берілмейді. Жалпы, бұл жерде олар ешкімге керек емес. Балалар үйінде олардың күнделікті сезімдері қорқыныш, әділетсіздік сезімдері, реніш, қызғаныш және ашу. Олар тәрбиешілердің тәртіпсіздігімен, агрессиясымен және немқұрайлылығымен, ұжым ішінде өмір сүру қажеттілігімен орасан зор қысыммен сыналуда. Осындай қысым кезінде физикалық және психикалық тұтастығыңызды қалай сақтауға болады? Өмір сүру үшін сіз өзіңіздің өміріңізге жауапкершілікті бұрыннан алуыңыз керек, оған әлі жетілмеген болуыңыз керек. Қарапайым балаларда бұл 12-15 жаста, жыныстық жетілу кезеңінен өткеннен кейін пайда болады. Олардың туа біткен психикалық қасиеттерінің дамуына уақыт бар. Алайда, мұнда дамуға уақыт жоқ. Біз аман қалуымыз керек. Өмір сүру үшін табиғат әр баланың бойында өзін-өзі сақтаудың ерте бағдарламасын қамтиды. Балалар үйінде қылмыс осылай туады.
Қолайсыз жағдайларда терінің баласы ұры мен қарақшы, өтірікші және алаяқ болады. Анал - қоршаған әлемді ауызша және физикалық тұрғыдан ластауға тырысатын садист, зорлаушы, лай адам, әйелдерді жек көреді, ал ең жоғарғы деңгейінде - педофил. Зәр шығаратын бала, тері-визуалды дамыған әйел тәрбиешісі және тәрбиешілердің үнемі қысымы болмаған жағдайда, өз бандасын құру арқылы қоғамнан оқшаулануға түседі немесе жалғыз қасқырға айналады. Бұлшықетті балалар дамымай, дайын өлтірушілерге айналады, олар арметиптік терінің немесе уретрия жетекшілерінің басшылығымен өлтіреді және зорлайды. Жоғары векторлар аталған қорқынышты тенденцияларға бағыт береді: ауызша алаяқтың кез-келген адамға сенуіне мүмкіндік береді, дыбыс қатыгездікті, немқұрайдылықты және барлық қатыгездікті идеологиялық негіздейді;көрнекілік архетиптік балалар үйінің тәрбиеленушілері немесе садист тәрбиешілері болады.
Балалар үйі қауіпсіз жағдайда өмір сүруі керек
Баланы тәрбиелеуде баланың қауіпсіздігін қамтамасыз ету неге соншалықты маңызды? Жойылу қаупі төніп тұрған баланың өзін-өзі сақтау бағдарламасы енгізілгендіктен, одан әрі даму мүмкіндігі болмайды. Механизм қарапайым: олар ұрысып, қандай да бір құқық бұзушылық жасағаны үшін терінің баласын ұрып тастады, ал ол ренжіп барып, сіздің әмияныңыздан ақша, нағашыңыздың қалтасынан әдемі оттықты немесе апайыңыздың сандығынан сақина алып кетті. Кенеттен ол қажет емес затты иеленуден үлкен жылы қуаныш сезінді. Келесі күні оны ұстап алады, тағы жазалайды және ол тағы да шоколадты үстелден тыныш алып, бұрыннан таныс ләззатты сезінеді. Ол өзіне не болып жатқанын түсінбейді, талдамайды. Бірақ келесі жазадан кейін оның ептілік қолдары өзінен өтіп бара жатқан адамның шығып тұрған қалтасына немесе қараусыз қалған мұғалімнің портфолиосына жетеді.
Осылайша, теріні тамақтандыратын бағдарлама ерте жұмыс істей бастайды, баланың өзі оны қолданыстағы шарттарда орындаудан бас тарта алмайды. Ол өзін-өзі тәрбиелеуді дамыту, өзі үшін даму болуы мүмкін күрделі мәселелерді қисынды түрде шеше білуге үйрету пайдасына ұрлықтың рахатынан бас тарта алмайды. Ол өзіне не болып жатқанын білмейінше, қоғам үшін маңызды мақсаттарға жетуді үйрену үшін көп жұмыс істей алмайды.
Балалар үйінің түлектері, сізге кім көмектеседі?
Ересектердің қамқорлығынан айырылған балаларға қатысты апаттың ауқымы айқын. 2020-2025 жылдардағы демографиялық саңылау аясында Ресейдегі жетім балалар саны ерекше қорқынышты көрінеді. Басқа проблемалармен бірге Ресейдің болашағы қандай? Біздің бұл үдерістегі рөліміз қандай? Біз жасай алатын басқа нәрсе бар ма? Немесе Ресей тағдырға таңдау құқығынсыз өлімге дайын ба?
Шындығында, фатализм жоқ, дайын тағдыр жоқ. Дамудың жаңа тері дәуірі пайда болды, және оның заңдылықтары бойынша дамудың жаңа деңгейіне көтерілу мен өту тек төменнен, қоғамның әрбір мүшесі арқылы басталуы мүмкін. Тарихтағы тұлғаның уақыты өтті. Қазір біз бәріміз жеке адамбыз және әркім тарихты түсінген бойда жасай алады.
Болып жатқан оқиғаға кінәлі адамдарды іздеудің қажеті жоқ екенін және барлық проблемалар біздің басымызда, санамызда жатқанын мойындайтын кез келді. Тәжірибе көрсеткендей, адам оны әр минут сайын басқаратын өзінің психикасы: тілектері, ойлары, әрекеттері, сөздері туралы біле бастаған кезде бұл мәселелер өте тез шешіледі. Неге мен 3 миллионға автокөлік алғым келеді және тастанды балалардың проблемалары туралы білгім келмейді? Неліктен мен кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылық мәселелеріне көзімді жұмып, өз ұрпағымды қуанышпен баурап аламын?
Неліктен кейбір орыс балалары еуропалық мектептерде оқиды, ал басқалары өз елінде жоғары оқу орындарына түсуге үміттенбестен минималды білім алады? Өз тамақтарын қалай пісіруді білмейтін және күнделікті өмірде өздеріне ешқашан қызмет көрсетпейтін, қызметшілері бар үйлерде өсіп келе жатқан балалар мен балалар үйіндегі тәрбиеленушілері қызметшілерімен тірі қалған балалар арасындағы айырмашылық неде? 18 жылдан кейін олардың тағдыры қалай болады? Біз олардың проблемаларынан аулақ болуымыз арқылы оларға қандай болашақ береміз? Қоғамның әлеуметтік жағынан өркендеген мүшелерінің қылмыскерлермен арақатынасы 10-15 жыл ішінде қандай - 20% -дан 80% -ға дейін?
Балалар үйі - қоғамның көптеген мәселелерінің бірі
Жетімдер, сыбайлас жемқорлық немесе нашақорлық сияқты бір ғана проблеманың шешімі жоқ. Барлығы біртұтас бүтін, ал бүгінде бәрімізді әрқайсымыз өз басымызда қандай-да бір аффимация немесе медитация емес, өзімізді тану арқылы шешеміз. Өзінің психикасын ашу арқылы әр адам өзінің айналасында болып жатқан барлық нәрсеге, барлық адамдардың психикалық және физикалық әл-ауқатына жауапкершілікті сезіну ниетіне көбірек орналастыру туралы эгоистикалық ниетін өзгертеді.
Бұл шығу әркім үшін тепе-теңдік пен қауіпсіздік сезімін тудырады, сонымен бірге қорқыныш пен архетиптік жолмен олардың тұтастығын сақтау қажеттілігі жоғалады: қызғану, тонау және ұрлау, ренжу және кек алу, жек көру және садист, зорлау, өлтіріңіз, алкоголь мен есірткіні қолданыңыз.
Осылай, барлық адамдар арқылы, өзі арқылы барлық мәселелер шешіледі. Түрмелер мен революциялар, демонстрацияларда зорлық-зомбылық пен қантөгіс жоқ.
Табиғи қажеттіліктерімізді түсіне отырып, біз өз қалауымызды жүзеге асырудың ішкі қабілетін сезіне бастаймыз - бұл ләззат алудың басты тетігі. Біз өзімізді топта, ұжымда, қоғамда жүзеге асыра білген сайын, соғұрлым көп рахат аламыз. Бұл ләззатты ешнәрсемен салыстыруға болмайды.
