Балаларға арналған есте сақтау ойындары
Жүйелік-векторлық психология мынаны атап көрсетеді: психологиялық сипаттамалар балаға туылғаннан бастап табиғатынан беріледі. Әр түрлі векторлардың болуы баланың әр түрлі психологиялық ерекшеліктерін анықтайды. Терінің баласы қанша жаста болса да, оның зейіні мен есте сақтау қабілетін ойында немесе басқа формада дамыту аналь векторының тасымалдаушыларымен бірдей болмайды.
Бұл мақалада біз сізде баланың есте сақтау қабілетінің дамуы неге байланысты болатынын айтып береміз және сіздерге есте сақтау қабілеттерін дамытатын балаларға арналған ойындарды ұсынамыз, оны сіз жеке психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, мектепке дейінгі жаста бүлдіршіндер үшін пайдалана аласыз.
Зейін мен есте сақтау үшін ойындарды таңдағанда, алғашқыда туылғаннан бастап балаларда ойлаудың әр түрлі типтері болуы мүмкін екенін білу қажет. Барлығы оған байланысты - олардың есте сақтау қабілеттері мен реакцияларының ерекшеліктері, олар бір тапсырманы қалай көреді, не ұнатады, нені дамытуға тұрарлық және оны игеруді арттыру үшін ақпаратты қалай ұсынуға болады. Ойлау тәсілі - бұл бала кез-келген ақпаратты оңай қабылдай алатын арна. Егер сіз балаңыздың логикасы немесе талдаушысы екенін ескеретін болсаңыз, оның ойлауы бейнелі немесе абстрактілі болса, кез-келген баланы табысты оқудың кілтін табасыз.
Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психологиясы тренингі баланың психологиялық ерекшеліктерін түсінуге көмектеседі. Сонымен, қандай балалар ашық ауада ойнауға және есте сақтау жаттығуларына жарамды екенін, ал қай балалар назар аудару мен есте сақтау үшін оқу карталары мен кітаптарын, дидактикалық құралдарды немесе үстел ойындарын жақсы қабылдайтынын көрейік.
Жадыны дамытуға арналған дидактикалық құралдар мен үстел ойындары
Табандылық, егжей-тегжейге назар аудару және феноменальды есте сақтау - бұл вектор-вектор иелерінде дами алатын потенциал. Бұл аналитикалық ойлауы бар балалар, олардың мықты тұсы - ұйымдастырушылық қабілет. Жүйелеуге арналған ойындарды үйрену олардың есте сақтау қабілетін дамытуға да ықпал етеді. Осының бәрін осындай балаларға есте сақтау жаттығуларына арналған ойындар мен жаттығуларды таңдау кезінде ескеру қажет.
Оларға келесі жад ойындарын ұсыныңыз:
- «Не қосылды?» Бұл есте сақтау жаттығуларында баланың алдына әртүрлі заттардың суреттері салынған бірнеше карточкалар қойылады. Содан кейін бала бұрылып кетеді, ал ересек адам 1-2 жаңасын қосып, карталарды ауыстырады. Баланың міндеті - қай бейнелердің бұрын болмағанын табу және көрсету.
- «Не жетіспейді?». Бұл ұқсас дидактикалық есте сақтау жаттығуы. Бірақ бұл жағдайда ересек адам, керісінше, орын ауыстырған кезде 1-2 картаны алып тастайды. Баланың міндеті - қай сурет жетіспейтінін есте сақтау.
- «Ерлі-зайыптылар» мемориалы. Бұл назар мен есте сақтау ойыны бірдей картиналар жұбын құрайтын карталардың жиынтығын қажет етеді. Барлық карталардың артқы жағы («көйлек») бірдей. Ойын ережесі: карточкалар араластырылып, «төмен қаратып» жайылады. Бала оның екеуін ашады. Егер олар бірдей болса, нәресте оларды өзі үшін алады. Егер басқаша болса - артқа бұрылып, қозғалыс келесі ойыншыға өтеді. Карталарды көп жинаған жеңімпаз болады. Әрине, мұндай есте сақтау ойынын топта жасау әлдеқайда қызықты. Мысалы, мектепке дейінгі немесе мектеп оқушыларының бос уақытында.
- «Есте сақта және айт». Зейін мен жадқа арналған бұл ойында сіз иллюстрациясы бар кәдімгі балалар кітабын пайдалана аласыз. Баладан суреттегі барлық заттарды атап, есте сақтауын сұрайды. Содан кейін кітап жабылады, ал бала көргенін есіне алады. Сіз анықтайтын сұрақтар қоюыңызға болады: «орындық қандай түсті болды? Еденде доп болды ма? Үстелде не болды? « Бұл жаттығу-ойын, жаттығу жадысы ыңғайлы, өйткені оны көлікте, демалыста, кез-келген ыңғайлы уақытта қолдануға болады. Бұл ойынға арналған суреттердің қиындық деңгейін баланың жасына және даму деңгейіне сәйкес таңдауға болады.
- «Есіңізде болсын және сәйкестікті табыңыз». Бұл білім беру жад ойынына екі-екіден карталар немесе суреттер жиынтығы қажет. Әр жұпта суреттер бір-бірімен логикалық байланысты. Мысалы, тышқан мен ірімшік, терезе мен перде, шанамен қар. Ересек адам логикалық байланысты жұп бейнелерді баланың алдына қояды. Бала оларды есінде сақтайды, содан кейін әр суреттен жұп алынып тасталады. Жойылған карталар араластырылған, ал бала оларды тиісті орындарға қоюы керек. Бұл ойын зейін мен жадыдан басқа логикалық ойлау дағдыларын дамытуға көмектеседі.
Үстелде отыруға арналған жадыны дамытатын ойындар, ең алдымен, аналь-вектордың кішкентай иелеріне ұнайды. Бұл бизнестегі басты нәрсе - баланы бөлуге және асықпауға, оған мәселені шешуге көбірек уақыт беру. Одан жоғары физикалық белсенділікті талап етпеңіз - мұндай бала тыныш ойындар мен жаттығуларды жақсы көреді.
Осы ережелерді ескере отырып, нәресте есте сақтау қабілеті мен зейінін дамытатын балаларға арналған ойындарға қатысуға қуанышты болады. Оның үйренуге, білім жинақтауға, барлық бөлшектерге үңілуге деген табиғи ұмтылысы оны кәсіби талдаушы, мұғалім, ересек жастағы сарапшы ете алады.
Есіңізде болсын, аналь-вектордың иесі жағдайында назар мен жадыға арналған ойындар тек көңілді емес, адамның болашақ кәсіби іске асырылуымен байланысты қабілеттерді дамыту болып табылады.
Есте сақтау қабілетін дамытуға арналған ашық ойындар
Ал егер баланың есінде нашар болса? Егер ол бір нәрсені білуге және есінде сақтауға ұмтылмаса? Мұндай ойлар көбінесе тері векторының икемді және икемді иесінің ата-аналарын мазалайды. Жадты жақсартатын дидактикалық ойындарды ұсыну оған қиын - ол жай қозғалмай ұзақ отырмайды. Балалардың есте сақтау қабілетін дамытатын ашық ойындар мен жаттығулар көмекке келеді. Мұндай нәрестенің ойлау ерекшеліктерін түсіну - және ол логикалық, рационалды ойлайды, пайда мен пайдаға бағытталған, және бұл оның таланты - сіз мұндай баланы әлдеқайда тиімді дамыта аласыз:
- Есте сақтау жаттығуларына арналған кейбір дидактикалық ойындарды түрлендіріп, мобильді ойындарға айналдыруға болады. Мысалы, «Не қосылды?» Ойындары. және «Не жетіспейді?» Біз бір дорба ойыншықтар аламыз. Ересек адам бірнеше таңдап, олардың қатарын қояды. Содан кейін балалар бұрылып кетеді. Осы уақытта ойыншықтарды ауыстыруға, алып тастауға және жаңаларын қосуға болады. Белсенді ойын түрінде балалар жетіспейтін ойыншықтарды іздейді, ауыстырады немесе қажетсіздерін алып тастайды.
- Тері векторы бар балалар құпиялар мен құпияларды жақсы көреді. Бұл қасиетті ойында назар мен есте сақтау үшін ескеруге болады. Ойынның мақсаты құнды қазына немесе кэш болсын. Оған жету үшін бала белгілі бір маршрутты есте сақтап, оны өтуі керек. Немесе белгілі бір әрекеттер тізбегін есте сақтаңыз және орындаңыз. Бұл ойын мектепке дейінгі топтарға да, кіші жастағы оқушыларға да жарайды.
-
Сезімтал, қабылдаушы тері тері векторы бар балаларға ерекше талант - тактильді есте сақтау қабілетін береді. Оның «Сиқырлы сөмке» ойынында дамуы мұндай балаларға үлкен рахат сыйлайды. Ережелер келесідей: балалар сезінеді және шеңберде әр түрлі заттарды өткізеді: куб, жұмсақ ойыншық, доп. Содан кейін үй иесі оларды мөлдір емес сөмкеге салады. Балалардың міндеті - қалаған затты сөмкеден жанасу арқылы шығару.
- Тері векторы бар баланың күшті нүктесі - бұл логикалық, себеп-салдарлық қатынастарды орнату мүмкіндігі. Осы қасиетке сүйене отырып, «Есте сақта және жұпты тап» есте сақтау қабілетін күшейту үшін дидактикалық ойынды өзгертуге болады. Бұл жағдайда карталар қолданылмайды, үстелге отырудың қажеті жоқ. Жүргізуші мағынасына байланысты жұп сөздерді дауыстап оқиды, мысалы:
- сағат тілдері
- үй - терезе
- балық - өзен және т.б.
Балалар есте сақтаған кезде, жүргізуші жұптың алғашқы сөздерін ғана атайды. Логикаға негізделген балалар қос сөзді есте сақтайды.
Жүйелік-векторлық психология мынаны атап көрсетеді: психологиялық сипаттамалар балаға туылғаннан бастап табиғатынан беріледі. Әр түрлі векторлардың болуы баланың әр түрлі психологиялық ерекшеліктерін анықтайды. Терінің баласы қанша жаста болса да, оның зейіні мен есте сақтау қабілетін ойында немесе басқа формада дамыту аналь векторының тасымалдаушыларымен бірдей болмайды. Бұл нәресте жаман немесе бұзық дегенді білдірмейді. Тек теріңіздегі сәбиіңізден «феноменальды» естелік алуға тырыспаңыз. Оның мүлдем басқа табиғи таланттары бар.
Тері векторы бар нәрестелер үшін есте сақтауды дамыту мектеп материалын игеру қабілетін жақсарту үшін қажетті және жеткілікті мөлшерде қабылданады. Қалғанында, мұндай сәбиді тәрбиелеу мен оқытуда оның күшті жақтарына сүйену керек: логикалық ойлау, ептілік және жоғары физикалық белсенділік, іскерлік пен тапқырлық, инженерлік талант, ұйымдастырушылық және көшбасшылық қасиеттер.
Есту есте сақтау ойындары
Дыбыс векторының кішкентай тасымалдаушыларында ғана арнайы есту жады бар. Оларға бұл ойындар мен есте сақтау жаттығулары ерекше ұнайды:
- «Сөздердің ретін қайталаңыз.» Ересек адам қатарынан 5-7 сөз атайды. Баланың міндеті - сөз тізбегін есте сақтау және көбейту.
- «Цифрлық тапсырыс». Бұл есте сақтауды дамытуға арналған ұқсас ойын, тек онда сіз сандардың ретін есте сақтап, қайталауыңыз керек.
- Ырғақты қайталаңыз. Ересек адам белгілі бір ырғақты заңдылықты түртеді, ал нәресте қайталайды. Векторлардың тері-дыбыстық тіркесімі бар сәбилер бұл тапсырманы ең жақсы жолмен жеңе алады.
- «Төртінші - артық». Бұл есте сақтау ойынында ересек адам 4 сөзді атайды, оның 3-уі бір категорияға жатады (мысалы, табақ, кружка, табақша), ал біреуі орынсыз сөз (мысалы, ойыншық). Баланың міндеті - барлық сөздерді есте сақтау және қайсысының артық екенін анықтау.
Жүйелік-векторлық психология сезімтал құлақ қана емес, көбінесе музыкалық құлақ кішкентай дыбыс ойнатқыштарға тағайындалады дейді. Сондықтан олар музыкалық жадыны дамытуға арналған ойындарды тез және тез үйренеді.
Бұл сіздің балаңыздың зейіні мен зеректігін одан әрі арттырады. Шынында да, потенциалды түрде дыбысты балаларға ең қуатты - абстрактілі интеллект беріледі.
Көрнекі жады және оны ойын түрінде дамыту
Табиғи сезімтал визуалды анализаторы бар балалар бар. Олар басқа нәрестелерге қарағанда пішін мен түстің нюанстарын әлдеқайда көп ажырата алады. Оларды өз құрдастарынан ажырату қиын емес - олар өте эмоционалды, әсерлі. Олар бай қиял мен бақылауға ие.
Оларда ерекше, «фотографиялық» жады бар. Олар үшін ойындар мен жаттығуларды таңдау оңай - сіз жоғарыда айтылғандардың кез-келгенін таңдай аласыз, мұнда визуалды шоғырлану қажет.
Дегенмен, нәрестенің қаншалықты мобильді екенін ескеру керек. Егер оған визуалдыдан басқа тері векторы берілсе, оған ашық ойындар мен есте сақтау жаттығуларына қолайлы. Егер визуалдыдан басқа аналь векторы болса, онда ол сабырлы үстел ойындарына немесе есте сақтауды дамытуға арналған жаттығуларға қызығушылық танытады.
Интернеттегі жад ойындары кімге сәйкес келеді?
Жадыны күшейтуге арналған заманауи онлайн ойындар барлық белгілі дидактикалық ойындарды қайталайды.
Анальды векторы бар балалар есте сақтау қабілетін дамытуға арналған онлайн-ойынды қуана-қуана ойнайды. Олар жадыны жақсартуға арналған дидактикалық ойындарды және есте сақтауды дамытатын онлайн ойындарды және визуалды векторы бар балаларды жақсы көреді. Заттардың пішінінің, түсінің, мөлшерінің нюанстарын ажырата және есте сақтай отырып, мұндай бала өзінің визуалды есте сақтауын онлайн ойында жаттықтырады.
Векторлардың аналь-визуалды тіркесімі бар бала интерактивті жадыны жаттықтыруға арналған ойыннан ұзақ және сенімді түрде ләззат ала алатындығын ескеріңіз. Бірақ векторлардың тері-визуалды тіркесімі бар бала онша сенімді емес. Жадты жақсарту үшін желіде ойнау кезінде оны ұзақ ұстаудың қажеті жоқ.
Зейін мен есте сақтауды жақсартатын ойындардың мақсаты
Есте сақтау қабілетін дамытуға арналған ойындар мен жаттығулардың басты мақсаты - баланы мектептегі ақпарат пен сыныптан тыс интеллектуалды стресстің мүмкіндігіне қарай дайындау. Стандартталған оқыту жүйесі ең алдымен көру мен естуге тәуелділікті болжайды.
Сондықтан басқаларға оны визуалды және дыбыстық векторы бар балалар үйренуі оңайырақ. Алайда, егер жас кезінен бастап балаларға есте сақтау қабілетін дамытуға арналған ойындар ұсынылса, онда қалған векторлардың тасымалдаушылары оқу материалын өз көлемінде игеруге қабілетті болады.
Зейінді дамытатын балаларға арналған ойындар да оң нәтиже береді. Ақыр соңында, есте сақтау процесі алдымен баланың алынған ақпаратқа ерікті шоғырлануын болжайды. Осы себепті зейін мен есте сақтау ойындары жиі біріктіріліп, ерікті зейін қою мен есте сақтау дағдыларын игеруге көмектеседі.
Сәбилердің үйлесімді дамуын қалай қамтамасыз етуге болады
Жүйелік-векторлық психология балаларды үйлесімді және табысты тәрбиелеу мен оқудың барлық кілттеріне ие. Оның көмегімен сіз есте сақтау қабілетін, зейінін, зеректігін дамытатын балаларға немесе эмоционалды дамытуға арналған ойындарды дәл таңдай аласыз. Сәбилер психикасының табиғи құрылымының кез-келген нюанстары сізге түсінікті болады. Бұл сәтті ата-аналық бақыт пен педагогикалық немесе түзету психологиялық жұмысында бұрын-соңды болмаған секіріс әкеледі.
Тренингтен кейін ата-аналар өз нәтижелерімен бөліседі:
Бала психикасының құпиялары Юрий Бурланның жүйелік-векторлық психология онлайн-тренингтерінде ашыла бастайды. Бізге қосылыңыздар!
